(1)如圖,點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,且OB=OC,OD=OE,求證:△ABC是等腰三角形.
(2)判斷命題:“點(diǎn)O是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),OD⊥直線AB于D,OE⊥直線AC于E,且OB=OC,OD=OE,則△ABC是等腰三角形.”的真假,如果是命題請(qǐng)說明理由;若是假命題請(qǐng)舉反例說明(畫圖說明)
考點(diǎn):等腰三角形的判定,命題與定理
專題:
分析:(1)根據(jù)等邊對(duì)等角得出∠OBC=∠OCB,然后根據(jù)三角形全等求得∠DBO=∠ECO,即可求得∠ABC=∠ACB,根據(jù)等角對(duì)等邊即可證得結(jié)論;
(2)通過畫圖即可說明此命題是假命題.
解答:(1)證明:∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB,
在RT△ODB和RT△OEC中,
OB=OC
OD=OE
,
∴RT△ODB≌RT△OEC(HL),
∴∠DBO=∠ECO,
∴∠OBC+∠DBO=∠OCB+∠ECO,
即∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形.
(2)是假命題;
如圖所示,O是∠BAC的平分線與BC的垂直平分線的交點(diǎn),
所以O(shè)B=OC,OD=OE,但△ABC不是等腰三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),以及命題的判定等,(2)舉出反例是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,∠AOB=∠COD,若∠AOD=110°,∠BOC=70°,則以下結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( 。
①∠AOC=∠BOD=90°;②∠AOB=20°;③∠AOB=∠AOD-∠AOC;④∠AOB=
2
11
∠BOD.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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在邊長(zhǎng)為16cm的正方形鐵皮上剪去一個(gè)圓,則剩下的鐵皮的面積S(cm2)與圓的半徑r(cm)之間的函數(shù)表達(dá)式為
 
(不要求寫自變量的取值范圍).

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如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的解答.

則自然數(shù)2014所在的行數(shù)是
 

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某企業(yè)的兩個(gè)分廠開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),捐贈(zèng)生活物資若干,甲廠可支援外地4車,乙廠可支援外地10車,現(xiàn)在決定給A地8車,B地6車,每車的運(yùn)費(fèi)如表:
設(shè)甲廠運(yùn)往A地的生活物資為x車.
(1)用含x的代數(shù)式填表:
終點(diǎn)
起點(diǎn)
 運(yùn)量
 A地 B地
 甲廠 x
 
 乙廠
 
 
終點(diǎn)
起點(diǎn)
 A地 B地
 甲廠 550元 800元
 乙廠 300元 560元
(2)若總運(yùn)費(fèi)為6750元,則甲廠A地的生活物資應(yīng)為多少車?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC在方格紙中的位置如圖所示,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位,
(1)△A1B1C1與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱,請(qǐng)你在圖中畫出△A1B1C1;
(2)將△ABC向下平移8個(gè)單位后得到△A2B2C2,請(qǐng)你在圖中畫出△A2B2C2;請(qǐng)分別寫出A2、B2、C2的坐標(biāo).
(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程2x+3=4和方程3x+1=k有相同的解,則k=
 

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某校為了了解七年級(jí)800名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況,從中抽取了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).下面5個(gè)判斷中正確的有( 。
①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;②800名學(xué)生是總體;③每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體;④100名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本;⑤100名學(xué)生是樣本容量.
A、①②B、①②④
C、①③D、①③④⑤

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已知點(diǎn)P在⊙O的內(nèi)部,⊙O的半徑為10cm,那么點(diǎn)P到⊙O的距離可以是(  )
A、9cmB、10cm
C、11cmD、12cm

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