已知:△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB=AC=2,∠BAC=120°,求⊙O直徑的長.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,△ABC是邊長3cm的等邊三角形.動點(diǎn)P以1cm/s的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動.
(1)如圖1,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t(s),那么t=
 
(s)時,△PBC是直角三角形;
(2)如圖2,若另一動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC向點(diǎn)C運(yùn)動,如果動點(diǎn)P、Q都以1cm/s的速度同時出發(fā).設(shè)運(yùn)動時間為t(s),那么t為何值時,△PBQ是直角三角形?
(3)如圖3,若另一動點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿射線BC方向運(yùn)動.連接PQ交AC于D.如果動點(diǎn)P、Q都以1cm/s的速度同時出發(fā).設(shè)運(yùn)動時間為t(s),那么t為何值時,△DCQ是等腰三角形?
(4)如圖4,若另一動點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿射線BC方向運(yùn)動.連接PQ交AC于D,連接PC.如果動點(diǎn)P、Q都以1cm/s的速度同時出發(fā).請你猜想:在點(diǎn)P、Q的運(yùn)動過程中,△PCD和△QCD的面積有什么關(guān)系?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠BAC=90°,AH⊥BC,垂足為D,過點(diǎn)B作弦BF交AD于點(diǎn)精英家教網(wǎng)E,交⊙O于點(diǎn)F,且AE=BE.
(1)求證:
AB
=
AF
;
(2)若BE•EF=32,AD=6,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC=2,D是線段BC上一點(diǎn),以AD為邊,在AD的右側(cè)作正方形ADEF.直線AE與直線BC交于點(diǎn)G,連接CF.
(1)如圖1,當(dāng)BD<1時,求證:△ACF≌△ABD;
(2)如圖2,當(dāng)BD>1時,請在圖中作出相應(yīng)的圖形,猜測線段CF與線段BD的關(guān)系,并說明理由;
(3)連接GF,判斷當(dāng)線段BD為何值時,△GFC是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:△ABC是正三角形,P是三角形內(nèi)一點(diǎn),PA=3,PB=4,PC=5.
求:∠APB的度數(shù).(初二)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:△ABC是等邊三角形,△BDC是等腰三角形,其中∠BDC=120°,過點(diǎn)D作∠EDF=60°,分別交AB于E,交AC于F,連接EF.
(1)若BE=CF,求證:①△DEF是等邊三角形;②BE+CF=EF.
(2)若BE≠CF,即E、F分別是線段AB,AC上任意一點(diǎn),BE+CF=EF還會成立嗎?請說明理由.

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