端午節(jié)時，王老師用72元錢買了荷包和五彩繩共20個．其中荷包每個4元，五彩繩每個3元，
設王老師購買荷包
個，五彩繩
個，根據題意，可列出的方程組應為 ．
科目：初中數學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建泉州卷）數學（解析版） 題型：解答題
（9分）（2015•泉州）某校在基地參加社會實踐話動中，帶隊老師考問學生：基地計劃新建一個矩形的生物園地，一邊靠舊墻（墻足夠長），另外三邊用總長69米的不銹鋼柵欄圍成，與墻平行的一邊留一個寬為3米的出入口，如圖所示，如何設計才能使園地的而積最大？下面是兩位學生爭議的情境：
請根據上面的信息，解決問題：
（1）設AB=x米（x＞0），試用含x的代數式表示BC的長；
（2）請你判斷誰的說法正確，為什么？
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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建泉州卷）數學（解析版） 題型：選擇題
（3分）（2015•泉州）在同一平面直角坐標系中，函數y=ax2+bx與y=bx+a的圖象可能是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省泰安市中考模擬數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分10分）我市是世界有機蔬菜基地，數10種蔬菜在國際市場上頗具競爭力．某種有機蔬菜上市時，某經銷商按市場價格10元/千克在我市收購了2000千克某種蔬菜存放入冷庫中．據預測，該種蔬菜的市場價格每天每千克將上漲0．5元，但冷庫存放這批蔬菜時每天需要支出各種費用合計340元，而且這種蔬菜在冷庫中最多保存110天，同時，平均每天將會有6千克的蔬菜損壞不能出售．
（1）若存放x天后，將這批蔬菜一次性出售，設這批蔬菜的銷售總金額為y元，試寫出y與x之間的函數關系式．
（2）經銷商想獲得利潤22500元，需將這批蔬菜存放多少天后出售？（利潤＝銷售總金額－收購成本－各種費用）
（3）經銷商將這批蔬菜存放多少天后出售可獲得最大利潤？最大利潤是多少？
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省泰安市中考模擬數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是根據某班40名同學一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計圖．那么關于該班40名同學一周參加體育鍛煉時間的說法錯誤的是
A．極差是3 B．中位數為8
C．眾數是8 D．鍛煉時間超過8小時的有21人
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市南長區(qū)九年級第一次模擬考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分9分）“校園手機”現象越來越受到社會的關注．某校小記者隨機調查了某地區(qū)若干名學生和家長對學生帶手機現象的看法，統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖：
（1）求這次調查的家長人數，并補全圖①；
（2）求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數；
（3）已知某地區(qū)共6500名家長，估計其中反對中學生帶手機的家長大約有多少名?
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分解因式的結果是 ．
的解是
B．
或
D．
或