【題目】點(diǎn)A1,n1),點(diǎn)B2,n2)在一次函數(shù)y1=k1x+b1圖像上:點(diǎn)C3n3),點(diǎn)D4n4)在一次函數(shù)y2=k2x+b2圖像上,y1 y2圖像交點(diǎn)坐標(biāo)是(m,n.n4n1n3n2,則下列說法:①k10,k20;②k10,k20;③1m3;④2m4,正確的是____(填序號).

【答案】①③

【解析】

由題可判斷出一次函數(shù)y1 y2的增減性,故可得出①正確,②錯(cuò)誤;又聯(lián)立一次函數(shù)表達(dá)式,可得出m的代數(shù)式變形后由n4n1n3n2,可判斷③正確,④錯(cuò)誤;

∵點(diǎn)A1,n1),點(diǎn)B2,n2)在一次函數(shù)y1=k1x+b1圖像上且n1n2,

y1=k1x+b1x增大函數(shù)值增大,

k1>0,

∵點(diǎn)C3,n3),點(diǎn)D4,n4)在一次函數(shù)y2=k2x+b2圖像上且n4n3

y2=k2x+b2x增大函數(shù)值減小,

k20,

故①正確,②錯(cuò)誤;

依題意可得一次函數(shù)表達(dá)式如下,聯(lián)立可得

解得,

m=1+,其中>0,

m=3+,其中<0,

1m3,

故③正確,④錯(cuò)誤;

故答案為①③.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC的三邊分別為,下列條件能推出ABC是直角三角形的有(

;; A=∠BC; ④∠A∶∠B∶∠C123 ;;

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BC,AB=8,BC=6,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段BC上以每秒2個(gè)單位的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q在線段CA上以每秒a個(gè)單位的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒)(0≤t≤3).

(1)用含t的代數(shù)式表示線段PC的長;

(2)若點(diǎn)PQ的運(yùn)動(dòng)速度相等,t=1時(shí),BPDCQP是否全等,請說明理由.

(3)若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度不相等,BPDCQP全等時(shí),求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】茂林貨棧打算在年前用 30000 元購進(jìn)一批彩燈進(jìn)行銷售,由于進(jìn)貨廠家促銷,實(shí)際可以以 8 折的價(jià)格購進(jìn)這批彩燈,結(jié)果可以比計(jì)劃多購進(jìn)了 100 盞彩燈.

⑴該貨棧實(shí)際購進(jìn)每盞彩燈多少元?

⑵該貨棧打算在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上,每盞燈加價(jià) 30%,進(jìn)行銷售,該貨棧要想獲得利潤不低于 10000 元,應(yīng)至少再購進(jìn)彩燈多少盞?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)矩形ABCD的較短邊長為2.

(1)如圖①,若沿長邊對折后得到的矩形與原矩形相似,求它的另一邊長;

(2)如圖②,已知矩形ABCD的另一邊長為4,剪去一個(gè)矩形ABEF后,余下的矩形EFDC與原矩形相似,求余下矩形EFDC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙上的兩條對稱軸、相交于中心點(diǎn),將格點(diǎn)(頂點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上)分別作下列三種變換:

①先以點(diǎn)為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),再向右平移格,最后向上平移格;

②先以點(diǎn)為中心作中心對稱圖形,再以點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)

③先以直線為軸作軸對稱圖形,再向上平移格,最后以點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

其中,能將變換成的種數(shù)是(

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等邊三角形ABC,點(diǎn)DBC上,點(diǎn)EAG的延長線上,DEDA(如圖1).

1)求證:∠BAD=∠EDC;

2)如圖2,若點(diǎn)E關(guān)于直線BC的對稱點(diǎn)為M,連DM,AM,請判斷ADM的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,B,D分別在CFEF上,CBEDCAEA,∠C=∠E,連接AB,AD

1)求證:ABAD

2)求證:BFDF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形.

如圖①所示,連接,試判斷線段的數(shù)量和位置關(guān)系,并說明理由;

如圖②所示,連接,將線段點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接,試判斷線段的數(shù)量和位置關(guān)系,并說明理由.

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