用100m的鐵條能圍成600m2的矩形框嗎?為什么?
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專題:幾何圖形問題
分析:等量關(guān)系為:一邊×(50-一邊)=600,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.
解答:解:設(shè)矩形的一邊為x米,那么另一邊為(50-x)米.
x(50-x)=600,
解得x1=20,x2=30.
當(dāng)x1=20時(shí),50-x=30;當(dāng)x2=30時(shí),50-x=20.
答:矩形長30m,寬20m.
點(diǎn)評(píng):考查了一元二次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是得到長方形的面積的等量關(guān)系;用到的知識(shí)點(diǎn)為:已知長方形的一邊,另一邊為周長的一半減去已知的一邊.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明有5張寫著不同數(shù)字的卡片,請你按要求抽出卡片,完成下列各問題:

(1)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字的乘積最大,如何抽。孔畲笾凳嵌嗌?
答:我抽取的2張卡片是
 
 
,乘積的最大值為
 

(2)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小,如何抽?最小值是多少?
答:我抽取的2張卡片是
 
、
 
,商的最大值為
 

(3)從中取出4張卡片,用學(xué)過的運(yùn)算方法,使結(jié)果為24.如何抽。繉懗鲞\(yùn)算式子.(寫出一種即可).
答:我抽取的4張卡片是
 
、
 
 
、
 
,算24的式子為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

池塘里浮萍面積每天長大一倍,若經(jīng)8天長滿整個(gè)池塘,問需
 
天浮萍長滿半個(gè)池塘.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用20m長的籬笆圍一個(gè)矩形場地.
(1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為24m2?
(2)能否使所圍矩形場地的面積為26m2,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|+6|=
 
,|0.2|=
 
,|-3|=
 
,|-0.2|=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-17)+23+(-53)+(+36);       
(2)-7+13-6+20;
(3)-
1
2
×
1
3
×(-
6
7
);           
(4)(
7
9
-
5
6
+
3
4
-
7
18
)×(-36);
(5)(-3)×(-4)-60÷(-12);      
(6)-22+8÷(-2)3-2×(
1
8
-
1
2
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

校長利用郵件的方式告訴同學(xué)一件事情,經(jīng)過兩輪的發(fā)送后共有168名同學(xué)收到這封郵件(每封郵件都發(fā)送成功).
(1)每輪發(fā)送郵件中平均一個(gè)人發(fā)送給幾名同學(xué)?
(2)若按照這樣的發(fā)送速度,三輪后一共多少名同學(xué)收到這封郵件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)如圖.
(1)求直線AB與直線CD的交點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)連接AC,求△ACE的面積S.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若1,
5
,x,5四個(gè)數(shù)成比例,則x的值為
 

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同步練習(xí)冊答案