【題目】如圖,等邊ABC中,AD是BAC的角平分線,E為AD上一點(diǎn),以BE為一邊且在BE下方作等邊BEF,連接CF.

(1)求證:AE=CF;

(2)求ACF的度數(shù).

【答案】(1)證明見解析;(2)∠ACF=90°.

【解析】

(1)根據(jù)ABC是等邊三角形,得出AB=BC,ABE+EBC=60°,再根據(jù)BEF是等邊三角形,得出EB=BF,CBF+EBC=60°,從而求出ABE=CBF,最后根據(jù)SAS證出ABE≌△CBF,即可得出AE=CF;

(2)根據(jù)ABC是等邊三角形,AD是BAC的角平分線,得出BAE=30°,ACB=60°,再根據(jù)ABE≌△CBF,得出BCF=BAE=30°,從而求出ACF的度數(shù).

(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,

AB=BC,ABE+EBC=60 °.

∵△BEF是等邊三角形,

EB=BF,CBF+EBC=60 °.

∴∠ABE=CBF.

ABE和CBF中, ,

∴△ABE≌△CBF(SAS).

AE=CF;

(2)等邊ABC中,AD是BAC的角平分線,

∴∠BAE=BAC=30 °,ACB=60°.

∵△ABE≌△CBF,

∴∠BCF=BAE=30 °.

∴∠ACF=BCF+ACB=30 °+60 °=90 °.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD,AB=12厘米,BC=6厘米.點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開始向點(diǎn)B2cm/s的速度移動(dòng);點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開始向點(diǎn)A1cm、s的速度移動(dòng).如果P、Q同時(shí)出發(fā),()表示移動(dòng)的時(shí)間,那么:

(1)如圖1,當(dāng)為何值時(shí),QAP為等腰直角三角形?

(2)如圖2,當(dāng)為何值時(shí),QAB的面積等于長(zhǎng)方形面積的

(3)如圖3,P、Q到達(dá)BA后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),P點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后都停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)為何值時(shí),線段AQ的長(zhǎng)等于線段CP的長(zhǎng)的一半?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題,計(jì)算:()÷()”,小明仔細(xì)思考了一番,用了一種不同的方法解決了這個(gè)問題.

小明的解法:原式的倒數(shù)為()÷()…第一步

()×(12)…第二步

=﹣4+10…第三步

6…第四步

所以()÷()

(1)小明解法第二步到第三步的運(yùn)算依據(jù)是什么?

(2)請(qǐng)你運(yùn)用小明的解法計(jì)算:()÷(+)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在,某商場(chǎng)進(jìn)行促銷活動(dòng),出售一種優(yōu)惠購物卡(注:此卡只作為購物優(yōu)惠憑證不能頂替貨款),花300元買這種卡后,憑卡可在這家商場(chǎng)按標(biāo)價(jià)的8折購物.

1)顧客購買多少元金額的商品時(shí),買卡與不買卡花錢相等?在什么情況下購物合算?

2)小張要買一臺(tái)標(biāo)價(jià)為3500元的冰箱,如何購買合算?小張能節(jié)省多少元錢?

3)小張按合算的方案,把這臺(tái)冰箱買下,如果紅旗商場(chǎng)還能盈利25%,這臺(tái)冰箱的進(jìn)價(jià)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上,BF=CE,ABBE,DEBE,垂足分別為B、E,且AC=DF,連接AC、DF.求證:A=D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家16月份的用水量統(tǒng)計(jì)如圖所示,關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法錯(cuò)誤的是 ).

A、眾數(shù)是6 B、平均數(shù)是5 C、中位數(shù)是5 D、方差是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 任意拋擲一個(gè)啤酒瓶蓋,落地后印有商標(biāo)一面向上的可能性大小是

B. 一個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成8塊全等的扇形區(qū)域,其中2塊是紅色,6塊是藍(lán)色. 用力轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針對(duì)準(zhǔn)紅色區(qū)域的可能性大小是

C. 一個(gè)不透明的盒子中裝有2個(gè)白球,3個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同. 從這個(gè)盒子中隨意摸出一個(gè)球,摸到白球的可能性大小是

D. 100件同種產(chǎn)品中,有3件次品. 質(zhì)檢員從中隨機(jī)取出一件進(jìn)行檢測(cè),他取出次品的可能性大小是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知同一平面內(nèi),

1)問題發(fā)現(xiàn):的余角是_____的度數(shù)是_____;

2)拓展探究:若平分,平分,則的度數(shù)是_____

3)類比延伸:在(2)的條件下,如果將題目中的改為;改為,其他條件不變,你能求出嗎?若能,請(qǐng)你寫出求解過程;若不能,請(qǐng)說明理由.

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