（2009•衢江區(qū)一模）如圖，是由邊長為1 m的正方形地磚鋪設(shè)的地面示意圖，小明沿圖中所示的折線從A?B?C所走的路程為（ ）m．

A．
B．
C．2
D．2
【答案】分析：根據(jù)圖形，運(yùn)用勾股定理分別求出AB、BC的長，即可解答．
解答：解：由圖片可知：AB、BC均為長2寬1的矩形的對角線，AB==m，BC==m，因此AB+BC=2m，故選C．
點(diǎn)評：本題考查了正方形，矩形的性質(zhì)以及勾股定理的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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（2009•衢江區(qū)一模）如圖平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=-x2+x+2交x軸于A、B兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C．
（1）求證：△ABC為直角三角形；
（2）直線x=m（0＜m＜4）在線段OB上移動(dòng)，交x軸于點(diǎn)D，交拋物線于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F．求當(dāng)m為何值時(shí)，EF=DF？
（3）連接CE和BE后，對于問題“是否存在這樣的點(diǎn)E，使△BCE的面積最大”，小紅同學(xué)認(rèn)為：“當(dāng)E為拋物線的頂點(diǎn)時(shí)，△BCE的面積最大．”她的觀點(diǎn)是否正確？提出你的見解，若△BCE的面積存在最大值，請求出點(diǎn)E的坐標(biāo)和△BCE的最大面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年浙江省衢州市衢江區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•衢江區(qū)一模）如圖，P為x軸正半軸上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作x軸的垂線，交函數(shù)的圖象于點(diǎn)A，交函數(shù)的圖象于點(diǎn)B，過點(diǎn)B作x軸的平行線，交于點(diǎn)C，連接AC．
（1）當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為（2，0）時(shí)，求△ABC的面積；
（2）當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為（t，0）時(shí)，△ABC的面積是否隨t值的變化而變化？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年河南省鄭州市鞏義市中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•衢江區(qū)一模）如圖平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=-x2+x+2交x軸于A、B兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C．
（1）求證：△ABC為直角三角形；
（2）直線x=m（0＜m＜4）在線段OB上移動(dòng)，交x軸于點(diǎn)D，交拋物線于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F．求當(dāng)m為何值時(shí)，EF=DF？
（3）連接CE和BE后，對于問題“是否存在這樣的點(diǎn)E，使△BCE的面積最大”，小紅同學(xué)認(rèn)為：“當(dāng)E為拋物線的頂點(diǎn)時(shí)，△BCE的面積最大．”她的觀點(diǎn)是否正確？提出你的見解，若△BCE的面積存在最大值，請求出點(diǎn)E的坐標(biāo)和△BCE的最大面積．

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（1）當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為（2，0）時(shí)，求△ABC的面積；
（2）當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為（t，0）時(shí)，△ABC的面積是否隨t值的變化而變化？

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（1）求證：△ABC為直角三角形；
（2）直線x=m（0＜m＜4）在線段OB上移動(dòng)，交x軸于點(diǎn)D，交拋物線于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F．求當(dāng)m為何值時(shí)，EF=DF？
（3）連接CE和BE后，對于問題“是否存在這樣的點(diǎn)E，使△BCE的面積最大”，小紅同學(xué)認(rèn)為：“當(dāng)E為拋物線的頂點(diǎn)時(shí)，△BCE的面積最大．”她的觀點(diǎn)是否正確？提出你的見解，若△BCE的面積存在最大值，請求出點(diǎn)E的坐標(biāo)和△BCE的最大面積．

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