【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),且與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間.則下列結(jié)論:①a﹣b+c>0;②3a+b=0;③b2=4a(c﹣n);④一元二次方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.其中正確結(jié)論的是______________(只填序號(hào))
【答案】①③④
【解析】
利用拋物線的對(duì)稱性得到拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(-2,0)和(-1,0)之間,則當(dāng)x=-1時(shí),y>0,于是可對(duì)①進(jìn)行判斷;利用拋物線的對(duì)稱軸為直線x=- =1,即b=-2a,則可對(duì)②進(jìn)行判斷;利用拋物線的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為n得到=n,則可對(duì)③進(jìn)行判斷;由于拋物線與直線y=n有一個(gè)公共點(diǎn),則拋物線與直線y=n-1有2個(gè)公共點(diǎn),于是可對(duì)④進(jìn)行判斷.
解:∵拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間,而拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,
∴拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(-2,0)和(-1,0)之間.
∴當(dāng)x=-1時(shí),y>0,
即a-b+c>0,所以①正確;
∵拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-=1,即b=-2a,
∴3a+b=3a-2a=a,所以②錯(cuò)誤;
∵拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),
∴=n,
∴b2=4ac-4an=4a(c-n),所以③正確;
∵拋物線與直線y=n有一個(gè)公共點(diǎn),
∴拋物線與直線y=n-1有2個(gè)公共點(diǎn),
∴一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,所以④正確.
故答案為:①③④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】受“新冠”疫情影響,全國(guó)中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué),很多學(xué)校都開(kāi)展起了“線上教學(xué)”,市場(chǎng)上對(duì)手寫(xiě)板的需求激增.重慶某廠家準(zhǔn)備3月份緊急生產(chǎn)A,B兩種型號(hào)的手寫(xiě)板,若生產(chǎn)20個(gè)A型號(hào)和30個(gè)B型號(hào)手寫(xiě)板,共需要投入36000元;若生產(chǎn)30個(gè)A型號(hào)和20個(gè)B型號(hào)手寫(xiě)板,共需要投入34000元.
(1)請(qǐng)問(wèn)生產(chǎn)A,B兩種型號(hào)手寫(xiě)板,每個(gè)各需要投入多少元的成本?
(2)經(jīng)測(cè)算,生產(chǎn)的A型號(hào)手寫(xiě)板每個(gè)可獲利200元,B型號(hào)手寫(xiě)板每個(gè)可獲利400元,該廠家準(zhǔn)備用10萬(wàn)元資金全部生產(chǎn)這兩種手寫(xiě)板,總獲利w元,設(shè)生產(chǎn)了A型號(hào)手寫(xiě)板a個(gè),求w關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,若要求生產(chǎn)A型號(hào)手寫(xiě)板的數(shù)量不能少于B型號(hào)手寫(xiě)板數(shù)量的2倍,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出總獲利最大的生產(chǎn)方案,并求出最大總獲利.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某班甲、乙、丙三位同學(xué)最近5次數(shù)學(xué)成績(jī)及其所在班級(jí)相應(yīng)平均分的折線統(tǒng)計(jì)圖,則下列判斷錯(cuò)誤的是( ).
A. 甲的數(shù)學(xué)成績(jī)高于班級(jí)平均分,且成績(jī)比較穩(wěn)定
B. 乙的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)平均分附近波動(dòng),且比丙好
C. 丙的數(shù)學(xué)成績(jī)低于班級(jí)平均分,但成績(jī)逐次提高
D. 就甲、乙、丙三個(gè)人而言,乙的數(shù)學(xué)成績(jī)最不穩(wěn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知AD是△ABC的中線P是線段AD上的一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、D重合),連接PB、PC,E、F、G、H分別是AB、AC、PB、PC的中點(diǎn),AD與EF交于點(diǎn)M;
(1)如圖1,當(dāng)AB=AC時(shí),求證:四邊形EGHF是矩形;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)M重合時(shí),在不添加任何輔助線的條件下,寫(xiě)出所有與△BPE面積相等的三角形(不包括△BPE本身).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某環(huán)衛(wèi)公司承包了市區(qū)兩個(gè)片區(qū)道路的清掃任務(wù),需要購(gòu)買(mǎi)某廠家A,B兩種型號(hào)的馬路清掃車(chē),購(gòu)買(mǎi)5輛A型馬路清掃車(chē)和6輛B型馬路清掃車(chē)共需171萬(wàn)元;購(gòu)買(mǎi)3輛A型馬路清掃車(chē)和12輛B型馬路清掃車(chē)共需237萬(wàn)元.
(1)求這兩種馬路清掃車(chē)的單價(jià);
(2)恰逢該廠舉行30周年慶,決定對(duì)這兩種馬路清掃車(chē)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),具體方案如下:購(gòu)買(mǎi)A型馬路清掃車(chē)按原價(jià)的八折銷(xiāo)售,購(gòu)買(mǎi)B型馬上清掃車(chē)不超過(guò)10輛時(shí)按原價(jià)銷(xiāo)售,超過(guò)10輛的部分按原價(jià)的七折銷(xiāo)售.設(shè)購(gòu)買(mǎi)x輛A種馬路清掃車(chē)需要y1元,購(gòu)買(mǎi)x(x>0)個(gè)B型馬路清掃車(chē)需要y2元,分別求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若該公司承包的道路清掃面積為118000m2,每輛A型馬路清掃車(chē)每天清掃5000m2,每輛B型馬路清掃車(chē)每天清掃6000m2,公司準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)20輛馬路清掃車(chē),且B型馬路清掃車(chē)的數(shù)量大于10.請(qǐng)你幫該公司設(shè)計(jì)出最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案.請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.
(1)求證:直線DF與⊙O相切;
(2)若AE=7,BC=6,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小雪和小松分別從家和圖書(shū)館出發(fā),沿同一條筆直的馬路相向而行.小雪開(kāi)始跑步,中途在某地改為步行,且步行的速度為跑步速度的一半,小雪先出發(fā)5分鐘后,小松才騎自行車(chē)勻速回家.小雪到達(dá)圖書(shū)館恰好用了35分鐘.兩人之間的距離y(m)與小雪離開(kāi)出發(fā)地的時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則當(dāng)小松剛到家時(shí),小雪離圖書(shū)館的距離為____米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在菱形ABCD 中,點(diǎn)E,O,F分別是邊AB,AC,AD的中點(diǎn),連接CE、CF、OE、OF.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)當(dāng)AB與BC滿足什么條件時(shí),四邊形AEOF正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)(-1,0)和點(diǎn)(3,0),有下列說(shuō)法:①bc<0;②a+b+c>0;③2a+b=0;④4ac>b2.其中錯(cuò)誤的是( )
A.②④B.①③④C.①②④D.②③④
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