【題目】如圖,ABCCDE都是等邊三角形,B,CD三點在一條直線上,ADBE交于點P,AC,BE交于點MAD,CE交于點N,連接MN,則下列五個結(jié)論:①AD=BE;②∠BMC=ANE;③∠APM=60°;④AN=BM;⑤△CMN是等邊三角形.其中一定正確的是__________.(填出所有正確結(jié)論的序號)

【答案】①③④⑤

【解析】

根據(jù)先證明△BCE≌△ACD,得出AD=BE,根據(jù)已知給出的條件即可得出答案.

∵△ABC和△DEC都是等邊三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=ECD=60°,∴∠ACB+ACE=ECD+ACE,即∠BCE=ACD,∴△BCE≌△ACDSAS),∴AD=BE,故①正確;

∵△BCE≌△ACD,∴∠CBE=CAD

∵∠ACB=ACE=60°,∴∠BMC=ANC,故②錯誤;

∵△BCE≌△ACD,∴∠CBE=CAD

∵∠BMC=AMP,∴∠APM=ACB=60°,故③正確;

在△ACN和△BCM中,∵,∴△ACN≌△BCM,∴AN=BM,故④正確;

ACN≌△BCM,∴CM=CN,∴△CMN為等腰三角形.

∵∠MCN=60°,∴△CMN是等邊三角形,故⑤正確.

故答案為:①③④⑤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.

(1)求證:AB=CF;

(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DEAF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等邊三角形ABC的邊長為6,在AC,BC邊上各取一點E,F(xiàn),連接AF,BE相交于點P.

(1)若AE=CF;

①求證:AF=BE,并求APB的度數(shù);

②若AE=2,試求APAF的值;

(2)若AF=BE,當(dāng)點E從點A運動到點C時,試求點P經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

小明是個愛動腦筋的學(xué)生,他在學(xué)習(xí)了二元一次方程組后遇到了這樣一道題目:現(xiàn)有8個大小相同的長方形,可拼成如圖1、2所示的圖形,在拼圖時,中間留下了一個邊長為2的小正方形,求每個小長方形的面積.

小明設(shè)小長方形的長為x,寬為y,觀察圖形得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解出x、y的值,再根據(jù)長方形的面積公式得出每個小長方形的面積.

解決問題:

(1)請按照小明的思路完成上述問題:求每個小長方形的面積;

(2)某周末上午,小明在超市幫媽媽買回一袋紙杯,他把紙杯整齊地疊放在一起,如圖3所示.若小明把13個紙杯整齊疊放在一起時,它的高度約是   cm;

(3)小明進行自主拓展學(xué)習(xí)時遇到了以下這道題目:如圖,長方形ABCD中放置8個形狀、大小都相同的小長方形(尺寸如圖4),求圖中陰影部分的面積,請給出解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一副直角三角板如圖擺放,等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DBE的直角邊BD長度相同,且斜邊BCBE在同一直線上,ACBD交于點O,連接CD

求證:CDO是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將平行四邊形紙片ABCD按如圖方式折疊,使點CA重合,點D落到D′處,折痕為EF

1)求證:△ABE≌△AD′F;

2)連接CF,判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,用(-1,0)表示A點的位置,用(2,1)表示B點的位置,那么:

(1)畫出直角坐標(biāo)系。

(2)寫出△DEF的三個頂點的坐標(biāo)。

(3)在圖中表示出點M(6,2),N(4,4)的位置。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面坐標(biāo)系中,ΔABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=BC,點A坐標(biāo)為(-8-3),點B坐標(biāo)為(0-5),ACx軸于點D.

1)求點CD的坐標(biāo);

2)點Mx軸上,當(dāng)ΔAMB的周長最小時,求點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,平分,且,與相交于點,交,下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的是(

A.①②B.①③C.①②③D.①②③④

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