【題目】如圖,⊙O中,=,∠ABC=75°,BC=2,則圖中陰影部分的面積是( ).
A.2+B.2+C.4+D.+
【答案】A
【解析】
根據(jù)圓的基本性質(zhì)可得:AB=AC,從而得出:點(diǎn)A在BC的中垂線上,∠ABC=∠ACB=75°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可求出∠BAC,根據(jù)圓周角定理可求出∠BOC,從而判定△OBC是等邊三角形,同時可證:AD垂直平分BC,從而求出∠BOD,求出AD,然后利用S陰影=S△ABC+S扇形OBC-S△OBC即可求出陰影面積.
解:連接AO并延長交BC于D,連接OB、OC,如下圖所示
∵=
∴AB=AC
∴點(diǎn)A在BC的中垂線上,∠ABC=∠ACB=75°
∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=30°
∴∠BOC=60°
∵OB=OC
∴△OBC是等邊三角形,點(diǎn)O在BC的中垂線上
∴OB=OC=BC=2,AD垂直平分BC
∴OA=OB=2,OD平分∠BOC
∴∠BOD=∠BOC=30°
∴OD=OB·cos∠BOD=
∴AD=AO+OD=2+
∴S陰影=S△ABC+S扇形OBC-S△OBC
=AD·BC+-OD·BC
=×(2+)×2+-××2
=2+
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將圖中的型(正方形)、型(菱形)、型(等腰直角三角形)紙片分別放在個盒子中,盒子的形狀、大小、質(zhì)地都相同,再將這個盒子裝入一只不透明的袋子中.
(1)攪勻后從中摸出個盒子,盒中的紙片既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率是 ;
(2)攪勻后先從中摸出個盒子(不放回),再從余下的個盒子中摸出個盒子,把摸出的個盒中的紙片長度相等的邊拼在一起,求拼成的圖形是軸對稱圖形的概率.(不重疊無縫隙拼接)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司從年初以來累計(jì)利潤S(萬元)與時間t(月)之間的關(guān)系(即前t個月的利潤總和S和t之間的關(guān)系)為二次函數(shù)關(guān)系.試根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)求累計(jì)利潤S(萬元)與時間t(月)之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)截至幾月末該公司累計(jì)利潤可達(dá)16萬元?
(3)第10個月該公司所獲利潤是多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)大致的圖象如圖,關(guān)于該二次函數(shù),下列說法錯誤的是( )
A. 函數(shù)有最大值
B. 對稱軸是直線x=
C. 當(dāng)x<時,y隨x的增大而減小
D. 當(dāng)時﹣1<x<2時,y>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+2的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,3).
(1)求兩個函數(shù)的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P是y軸上的一個動點(diǎn),當(dāng)∠APB為直角時,求P點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:有且僅有一組對角相等的凸四邊形叫做“準(zhǔn)平行四邊形”.例如:凸四邊形中,若,則稱四邊形為準(zhǔn)平行四邊形.
(1)如圖①,是上的四個點(diǎn),,延長到,使.求證:四邊形是準(zhǔn)平行四邊形;
(2)如圖②,準(zhǔn)平行四邊形內(nèi)接于,,若的半徑為,求的長;
(3)如圖③,在中,,若四邊形是準(zhǔn)平行四邊形,且,請直接寫出長的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)將直線向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且的面積為,求直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某車間準(zhǔn)備采取每月任務(wù)定額,超產(chǎn)有獎的措施提高工作效率,為制定一個恰當(dāng)?shù)纳a(chǎn)定額,從該車間200名工人中隨機(jī)抽取20人統(tǒng)計(jì)其某月產(chǎn)量如下:
每人生產(chǎn)零件數(shù) | 260 | 270 | 280 | 290 | 300 | 310 | 350 | 520 |
人 數(shù) | 1 | 1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 |
(1)請應(yīng)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識.為制定生產(chǎn)定額的管理者提供有用的參考數(shù)據(jù);
(2)你認(rèn)為管理者將每月每人的生產(chǎn)定額定為多少最合適?為什么?
(3)估計(jì)該車間全年可生產(chǎn)零件多少個?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,AD平分∠BAC,交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:直線DE是⊙O的切線;
(2)若AE=8,⊙O的半徑為5,求DE的長.
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