【題目】如圖,將△ABC沿直線(xiàn)DE折疊后,使得點(diǎn)B與點(diǎn)A重合.已知AC=5cm,△ADC的周長(zhǎng)為17cm,則BC的長(zhǎng)為( )
A.7cm
B.10cm
C.12cm
D.22cm
【答案】C
【解析】解:根據(jù)折疊可得:AD=BD,
∵△ADC的周長(zhǎng)為17cm,AC=5cm,
∴AD+DC=17﹣5=12(cm),
∵AD=BD,
∴BD+CD=12cm.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】利用線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)和翻折變換(折疊問(wèn)題)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知垂直于一條線(xiàn)段并且平分這條線(xiàn)段的直線(xiàn)是這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn);線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)定理:線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)和這條線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等;折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=x2﹣2mx﹣1(m>0)的頂點(diǎn)M關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為N,若點(diǎn)N在這條拋物線(xiàn)上,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為( )
A.(﹣1,2)B.(1,﹣2)C.(﹣1,﹣2)D.(1,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD沿EF折疊后ED與BC的交點(diǎn)為G,D,C分別在M,N的位置上,若∠EFG=56°,則∠1= , ∠2= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以點(diǎn)A為頂點(diǎn)作等腰Rt△ABC,等腰Rt△ADE,其中∠BAC=∠DAE=90°,如圖1所示放置,使得一直角邊重合,連接BD、CE.
(1)試判斷BD、CE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)延長(zhǎng)BD交CE于點(diǎn)F,試求∠BFC的度數(shù);
(3)把兩個(gè)等腰直角三角形按如圖2放置,(1)中的結(jié)論是否仍成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=mx﹣3m2+12,請(qǐng)按要求解答問(wèn)題:
(1)m為何值時(shí),函數(shù)圖象過(guò)原點(diǎn),且y隨x的增大而減?
(2)若函數(shù)圖象平行于直線(xiàn)y=﹣x,求一次函數(shù)解析式;
(3)若點(diǎn)(0,﹣15)在函數(shù)圖象上,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,點(diǎn)D為AC邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),沿邊CA向A運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)停止,若設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為多少秒時(shí),以點(diǎn)C、B、D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果以每月生產(chǎn)180個(gè)零件為準(zhǔn),超過(guò)的零件數(shù)記作正數(shù),不足的零件數(shù)記作負(fù)數(shù),那么1月生產(chǎn)160 個(gè)零件記作個(gè).
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