如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=6,AC=4,D是AB邊上一點,P是優(yōu)弧BAC的中點,連接PA、PB、PC、PD.
(1)當BD的長度為多少時,△PAD是以AD為底邊的等腰三角形?并證明;
(2)在(1)的條件下,若cos∠PCB=,求PA的長.

【答案】分析:(1)根據(jù)等弧對等弦以及全等三角形的判定和性質(zhì)進行求解;
(2)過點P作PE⊥AD于E.根據(jù)銳角三角函數(shù)的知識和垂徑定理進行求解.
解答:解:(1)當BD=AC=4時,△PAD是以AD為底邊的等腰三角形.
∵P是優(yōu)弧BAC的中點,
∴弧PB=弧PC.
∴PB=PC.
又∵∠PBD=∠PCA(圓周角定理),
∴當BD=AC=4,△PBD≌△PCA.
∴PA=PD,即△PAD是以AD為底邊的等腰三角形.

(2)過點P作PE⊥AD于E,

由(1)可知,
當BD=4時,PD=PA,AD=AB-BD=6-4=2,
則AE=AD=1.
∵∠PCB=∠PAD,
∴cos∠PAD=cos∠PCB=,
∴PA=
點評:綜合運用了等弧對等弦的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、銳角三角函數(shù)的知識以及垂徑定理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

15、如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC=4.BD為⊙O的直徑,則BD=
8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,點D在AB的延長線上,∠A=∠D=30°.
(1)判斷DC是否為⊙O的切線,并說明理由;
(2)證明:△AOC≌△DBC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,連接AO并延長交BC于點D,若AO=5,BC=8,∠ADB=90°,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠A=30°,若BC=4cm,則⊙O的直徑為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD⊥BC于點D,求證:∠BAD=∠CAO.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案