4．關(guān)于坐標(biāo)系，下列說法正確的是（　�。�
A．建立坐標(biāo)系，是為了定量地描述物體的位置及位置的變化
B．在建立坐標(biāo)系時只需要確定正方向即可，與規(guī)定的正方向同向為正，與規(guī)定的正方向反向則為負(fù)
C．只能在水平方向建立直線坐標(biāo)系
D．建立好直線坐標(biāo)系后，可以用（x，y）表示物體的位置

分析 建立坐標(biāo)系的意義是為了定量地描述物體的位置及位置的變化，要根據(jù)問題的實際需要，建立合適的坐標(biāo)系．沿直線運動建立直線坐標(biāo)系，在平面上運動建立平面直角坐標(biāo)系．依此求解即可．

解答 解：建立坐標(biāo)系，為了定量地描述物體的位置及位置的變化．
故選A．

點評 本題考查了點的坐標(biāo)，掌握建立坐標(biāo)系的目的以及方法是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．觀察下列各式：
（x-1）（x+1）=x2-1；
（x-1）（x2+x+1）=x3-1；
（x-1）（x3+x2+x+1）=x4-1；
…
（1）根據(jù)上面各式的規(guī)律可得：（x-1）（xn+xn-1+…+x+1）=xn+1-1（其中n是正整數(shù)）
（2）運用以上規(guī)律：計算：1+2+22+23+…+210的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某地擬召開一場安全級別較高的會議，預(yù)估將有4000至7000名人員參加會議，為了確保會議的安全，會議組委會決定對每位入場人員進行安全檢查，現(xiàn)了解到安檢設(shè)備有門式安檢儀和手持安檢儀兩種：門式安檢儀每臺3000元，需安檢員2名，每分鐘可通過10人；手持安檢儀每只500元，需安檢員1名，每分鐘可通過2人，該會議中心共有6個不同的入口，每個入口都有5條通道可供使用，每條通道只可安放一臺門式安檢儀或一只手持安檢儀，每位安檢員的勞務(wù)費用均為200元．（安檢總費用包括安檢設(shè)備費用和安檢員的勞務(wù)費用）
現(xiàn)知道會議當(dāng)日人員從上午9：00開始入場，到上午9：30結(jié)束入場，6個入口都采用相同的安檢方案，所有人員須提前到達并根據(jù)會議通知從相應(yīng)入口進入
（1）如果每個入口處，只有2個通道安放門式安檢儀，而其余3個通道均為手持安檢儀，在這個安檢方案下，請問：在規(guī)定時間內(nèi)可通過多少名人員？安檢所需要的總費用為多少元？
（2）請你設(shè)計一個安檢方案，確保安檢工作的正常進行，同時使得安檢所需要的總費用盡可能少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖，正方形ABCD的邊長為6，點E在邊AB上，且AE=2BE，過點A作直線CE的垂線AF交CB的延長線于點G，連接BF，則BF的長為$\frac{6}{5}\sqrt{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．九二班同學(xué)響應(yīng)“每天鍛煉一小時，幸福生活每一天”的號召，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長跑，跳繩，立定跳遠(yuǎn)，籃球定點定時投籃中任選一項進行訓(xùn)練，訓(xùn)練后進行了測試．現(xiàn)將項目選擇人數(shù)機訓(xùn)練后籃球定時定點投籃球數(shù)進行整理，做出如下統(tǒng)計圖表．
訓(xùn)練后籃球定點定時投籃進球數(shù)統(tǒng)計表
進球（個數(shù)）876543
人數(shù)214782
請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：
（1）訓(xùn)練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數(shù)為5個；
（2）選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是10%，該班共有同學(xué)40人；
（3）根據(jù)測試數(shù)據(jù)，訓(xùn)練后籃球定時定點人均進球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進球數(shù)增加25%，請求出訓(xùn)練之前的人均進球數(shù)；
（4）根據(jù)該統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對于同學(xué)們課外活動時間參加體育鍛煉有何看法或建議？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．求證：對任意兩兩不等的三個數(shù)a、b、c，都有$\frac{（a+b-c）^{2}}{（a-c）（b-c）}$+$\frac{（b+c-a）^{2}}{（b-a）（c-a）}$+$\frac{（c+a-b）^{2}}{（c-b）（a-b）}$是常數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖（1），正方形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，E是AC上一點，連結(jié)EB，過點A作AM⊥BE，垂足為M，AM與BD相交于點F．
（1）求證：OE=OF；
（2）如圖（2）若點E在AC的延長線上，AM⊥BE于點M，AM交DB的延長線于點F，其他條件不變，結(jié)論“OE=OF”還成立嗎？如果成立，請給出證明；如果不成立，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，D為BC中點，且AE=CF．求證：△AED≌△CFD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知：如圖，△ABC中，∠ABC=45°，DH垂直平分BC交AB于點D，BE平分∠ABC，且BE⊥AC于E，與CD相交于點F，試說明一下論斷正確的理由：
（1）∠BDC=90°；
（2）BF=AC；
（3）CE=$\frac{1}{2}BF$．

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