由于海峽兩岸的關系得到進一步改善,大陸某水果批發(fā)商為了促進臺灣的水果在大陸銷售,其銷售原則是既要使自己獲得盈利,又要使顧客得到實惠.經(jīng)銷商在銷售臺灣一種高檔水果時,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場調查發(fā)現(xiàn),在進貨價不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷售量將減少20千克.
(1)請寫出每天的銷售利潤y(元)與每千克水果漲價x(元)之間的函數(shù)關系式;
(2)現(xiàn)該經(jīng)銷商要保證每天盈利6000元,那么每千克應漲價多少元?
(3)經(jīng)銷商要保證這批水果在3天全部銷售,平均每天必須銷售375千克,要使日銷售利潤不低于6000元,經(jīng)銷商應如何漲價?(x為整數(shù)元).

解:(1)y=(500-20x)(10+x)=-20x2+300x+5000.

(2)根據(jù)題意得方程:-20x2+300x+5000=6000,
整理,得x2-15x+50=0,
解這個方程,得x1=5,x2=10,
要使顧客得到實惠,應取x=5,即每千克水果應漲價5元.

(3)∵y=-20x2+300x+5000=-20(x2-15x+250)=-20(x-7.5)2+6125,
∴對稱軸為x=7.5.當x2-15x+250=0時,
解得x1=-10,x2=25,
∵a=-20<0,
∴拋物線的開口向下,
由(2)可知,拋物線與直線y=6000的交點為(5,6000)和(10,6000),
∵x為整數(shù),又要使顧客得到實惠,
由圖象可知:5≤x≤7,
又∵375(10+x)≥6000,
解得x≥6,
∴經(jīng)銷商應漲價6元或7元.
分析:(1)根據(jù)題意即可得出解析式;
(2)解二元一次方程得出解,然后根據(jù)實際情況即可得出答案;
(3)對二次函數(shù)解析式進行配方得出對稱軸及拋物線開口方向,同時得出拋物線與x=6000的交點即可畫出圖示,根據(jù)拋物線圖象即可出答案.
點評:本題主要考查了二次函數(shù)解析式的表示方法,解一元二次方程,拋物線圖象畫法及特殊值求法,比較綜合,難度適中.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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(2)現(xiàn)該經(jīng)銷商要保證每天盈利6000元,那么每千克應漲價多少元?
(3)經(jīng)銷商要保證這批水果在3天全部銷售,平均每天必須銷售375千克,要使日銷售利潤不低于6000元,經(jīng)銷商應如何漲價?(x為整數(shù)元).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

材料一:“新生代農民工”主要是指出生于20世紀80年代以后的農民工。目前,在外出打工的1.5億農民工中,新生代農民工占到60%,大約1億人。他們希望融入城市和社會,渴望認同,追求夢想。農民工對城市生活的介入帶著濃厚的鄉(xiāng)土文化特點,為城市文化注入了新的元素、新的活力,將會成為城鄉(xiāng)新文化形態(tài)的創(chuàng)造者。
(1)請你運用“文化傳承與創(chuàng)新”的相關知識,談談農民工為什么能夠成為城鄉(xiāng)新文化形態(tài)的創(chuàng)造者?(8分)
材料二:2011年3月,國務院新聞辦發(fā)表《2010年中國的國防》白皮書。白皮書指出,兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復興的歷史必然。海峽兩岸的中國人有責任共同終結兩岸敵對的歷史,竭力避免再出現(xiàn)骨肉同胞兵戎相見。兩岸應積極面向未來,努力創(chuàng)造條件,通過平等協(xié)商,逐步解決歷史遺留問題和兩岸關系發(fā)展進程中的新問題。
(2)運用“中華文化與民族精神”的相關知識,說明為什么兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復興的歷史必然?(10分)
材料三:由國家漢辦(國家漢語國際推廣領導小組辦公室)主辦的“漢字五千年”主題演出在中國駐澳大利亞大使館舉行。這次“漢字五千年”的巡演活動,進一步激發(fā)了澳大利亞民眾學習漢語的熱情,為加強中澳教育和文化交流、增進兩國友誼添磚加瓦。
(3)從文化多樣性的角度談談中澳進行文化交流的理論依據(jù)。(10分)

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年湖北省武漢市中考數(shù)學模擬試卷(17)(解析版) 題型:解答題

由于海峽兩岸的關系得到進一步改善,大陸某水果批發(fā)商為了促進臺灣的水果在大陸銷售,其銷售原則是既要使自己獲得盈利,又要使顧客得到實惠.經(jīng)銷商在銷售臺灣一種高檔水果時,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場調查發(fā)現(xiàn),在進貨價不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷售量將減少20千克.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,AB為⊙O的直徑,P為AB延長線上一點,PD切⊙O于C,BC和AD的延長線相交于點E,且AB=AE。 (1)求證:(2)若圓的半徑為1,△ABE是等邊三角形,求BP的長.

【解析】(1)連OC,根據(jù)切線的性質得到OC⊥PD,又AB=AE,OC=OB,則∠2=∠E,∠1=∠2,得到∠1=∠E,則OC∥AE,即可得到結論;

(2)根據(jù)等邊三角形的性質得∠A=60°,則∠COB=60°,則∠P=30°,再根據(jù)含30°的直角三角形三邊的關系得到OP=2OC=2,從而求出BP

 

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