“希望工程”將2000元獎(jiǎng)金發(fā)給育英中學(xué)25名三好學(xué)生，其中市級(jí)三好學(xué)生每人得獎(jiǎng)金200元，校級(jí)三好學(xué)生每人得獎(jiǎng)金50元，問(wèn)全校市級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)三好學(xué)生各有多少人？

 

【答案】

設(shè)全校市級(jí)三好學(xué)生有x人，校級(jí)三好學(xué)生有y人，根據(jù)題意得：

，

解得：．

答：全校市級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)三好學(xué)生各有5人和20人。

【解析】設(shè)全校市級(jí)三好學(xué)生有x人，校級(jí)三好學(xué)生有y人，則根據(jù)等量關(guān)系：市級(jí)三好學(xué)生+校級(jí)三好學(xué)生=25名；市級(jí)三好學(xué)生的獎(jiǎng)金+校級(jí)三好學(xué)生的獎(jiǎng)金=2000元，列方程組解答即可．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“希望工程”將2000元獎(jiǎng)金發(fā)給育才中學(xué)25名三好學(xué)生，其中市級(jí)三好學(xué)生每人得獎(jiǎng)金200元，校級(jí)三好學(xué)生每人得獎(jiǎng)金50元，問(wèn)全校市級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)三好學(xué)生各有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

37、某同學(xué)將父母給的零用錢按每月相等的數(shù)額存放在儲(chǔ)蓄盒內(nèi)，準(zhǔn)備捐給希望工程，盒內(nèi)原來(lái)有40元，2個(gè)月后盒內(nèi)有80元．
（1）求盒內(nèi)錢數(shù)y（元）與存錢月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出x的取值范圍）．
y=40+20x

（2）在直角坐標(biāo)系中作出該函數(shù)的圖象．
（3）觀察圖象回答：按上述方法，該同學(xué)經(jīng)過(guò)
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個(gè)月能夠存夠200元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)將父母給的零用錢每月按相等的數(shù)額放在儲(chǔ)蓄盒內(nèi)，準(zhǔn)備捐給希望工程，盒內(nèi)原有40元，4個(gè)月后盒內(nèi)有120元．
（1）求盒內(nèi)錢數(shù)y（元）和存錢時(shí)間x（月）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）按上述方法，該同學(xué)幾個(gè)月能存夠200元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某同學(xué)將父母給的零用錢按每月相等的數(shù)額存放在儲(chǔ)蓄盒內(nèi)，準(zhǔn)備捐給希望工程，盒內(nèi)原來(lái)有40元，2個(gè)月后盒內(nèi)有80元．
（1）求盒內(nèi)錢數(shù)y（元）與存錢月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出x的取值范圍）．______
（2）在直角坐標(biāo)系中作出該函數(shù)的圖象．
（3）觀察圖象回答：按上述方法，該同學(xué)經(jīng)過(guò)______個(gè)月能夠存夠200元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011—2012學(xué)年安徽合肥古都中學(xué)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

“希望工程”將2000元獎(jiǎng)金發(fā)給育英中學(xué)25名三好學(xué)生，其中市級(jí)三好學(xué)生每人得獎(jiǎng)金200元，校級(jí)三好學(xué)生每人得獎(jiǎng)金50元，問(wèn)全校市級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)三好學(xué)生各有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案