A. | 1 | B. | -1 | C. | ±1 | D. | 0 |
分析 方程組有一個(gè)一次方程和一個(gè)二次方程構(gòu)成,由于方程組只有一組實(shí)數(shù)解,所以一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.把(2)代入(1),得到關(guān)于x的一元二次方程,令根的判別式為0.確定k的值.
解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-12y=0(1)}\\{x-3y=k(2)}\end{array}\right.$由(2)得,3y=x-k(3);把(3)代入(1)得,x2-4(x-k)=0,即x2-4x+4k=0.由于方程組只有一組實(shí)數(shù)解,所以關(guān)于x的二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.△=(-4)2-4×1×4k=16-16k=0,解得k=1.
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了方程組的解法和一元二次方程根的判別式.理解“只有一組實(shí)數(shù)解”,把方程組轉(zhuǎn)化為一元二次方程是關(guān)鍵.若解決本題,變形(2)用含y的代數(shù)式表示x,題目會(huì)變的復(fù)雜.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 90km | B. | 50$\sqrt{2}$km | C. | 20$\sqrt{13}$km | D. | 100km |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (2,1) | B. | (8,4) | C. | (8,4)或(-8,-4) | D. | (2,1)或(-2,-1) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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