【題目】在如圖的方格中,△OAB的頂點坐標分別為O(0,0)、A(﹣2,﹣1)、B(﹣1,﹣3),△O1A1B1△OAB是關(guān)于點P為位似中心的位似圖形.

(1)在圖中標出位似中心P的位置,并寫出點P的坐標及△O1A1B1△OAB的相似比;

(2)以原點O為位似中心,在y軸的左側(cè)畫出△OAB的一個位似△OA2B2,使它與△OAB的位似比為2:1,并寫出點B的對應(yīng)點B2的坐標.

【答案】(1)圖詳見解析,點P的坐標為(﹣5,﹣1),△O1A1B1△OAB的相似比為2:1;(2)圖詳見解析,B2的坐標為(﹣2,﹣6).

【解析】

(1)連結(jié)O1O且延長,連結(jié)A1A且延長,它們的交點為點P,由于A1P:AP=2:1,則O1A1B1OAB的相似比為2:1;

(2)延長OAA2使OA2=2OA,延長OBB2使OB2=2OB,連結(jié)A2B2,則可得到OA2B2,然后寫出B2的坐標.

(1)如圖,點P的坐標為(﹣5,﹣1),O1A1B1OAB的相似比為2:1;

(2)如圖,OA2B2為所求,B2的坐標為(﹣2,﹣6).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,用一段長為40m的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形花圃ABCD,墻長28m.設(shè)AB長為xm,矩形的面積為ym2

(1)寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當AB長為多少米時,所圍成的花圃面積最大?最大值是多少?

(3)當花圃的面積為150m2時,AB長為多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義:在平面直角坐標系中,對于任意兩點,,若點滿足,,那么稱點是點,的融合點.

例如:,,當點滿是,時,則點是點,的融合點,

1)已知點,,,請說明其中一個點是另外兩個點的融合點.

2)如圖,點,點是直線上任意一點,點是點,的融合點.

①試確定的關(guān)系式.

②若直線軸于點,當為直角三角形時,求點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是我市某大樓的高,在地面上點處測得樓頂的仰角為,沿方向前進米到達點,測得.現(xiàn)打算從大樓頂端點懸掛一幅慶祝建國周年的大型標語,若標語底端距地面,請你計算標語的長度應(yīng)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某校八年級學生參加體育鍛煉的情況,隨機調(diào)查了該校部分學生每周參加體育鍛煉的時間,并進行了統(tǒng)計,繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

1)本次共調(diào)查學生 人;

2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ;

3)請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整;

4)若該校八年級共有650人,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計每周參加體育鍛煉時間為6小時的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點C(﹣3,0),直線y=﹣分別交x軸、y軸于點A、B.

(1)求點A、B的坐標;

(2)若點P從點C出發(fā),以每秒1個單位的速度沿射線CB運動,連接AP.設(shè)△ABP的面積為S,點P的運動時間為t秒,求St的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將邊長為的正方形放在平面直角坐標系第二象限,使邊落在軸負半軸上,且點的坐標是

(1)直線經(jīng)過點,且與軸交于點,求四邊形的面積;

(2)若直線經(jīng)過點,且將正方形分成面積相等的兩部分,求直線的解析式;

(3)若直線經(jīng)過點且與直線平行.將(2)中直線沿著軸向上平移個單位,軸于點,交直線于點,的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程的解為_________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,AD=6,AB=10,A=30°,以點A為圓心,AD的長為半徑畫弧交AB于點E,連接CE

(1)求弧DE的長;

(2)求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案