【題目】小紅認為:當b2﹣4ac≥0時,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是 .請你舉出反例說明小紅的結(jié)論是錯誤的.
【答案】解:如方程x2+5x+6=0, (x+2)(x+3)=0,
∴x1=﹣2,x2=﹣3,
小紅認為:當b2﹣4ac≥0時,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是 .
則x= = ,
x=2和x=3,
這與上面的因式分解法求得的方程的解不一致,
故小紅的結(jié)論是錯誤的
【解析】假設(shè)一個一元二次方程,應用因式分解法求得方程的解,然后再根據(jù)小紅的求根公式求得,看是否一致即可.
【考點精析】本題主要考查了公式法的相關(guān)知識點,需要掌握要用公式解方程,首先化成一般式.調(diào)整系數(shù)隨其后,使其成為最簡比.確定參數(shù)abc,計算方程判別式.判別式值與零比,有無實根便得知.有實根可套公式,沒有實根要告之才能正確解答此題.
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【題目】如圖,已知向量 , , .
(1)求做:向量 分別在 , 方向上的分向量 , :(不要求寫作法,但要在圖中明確標出向量 和 ).
(2)如果點A是線段OD的中點,聯(lián)結(jié)AE、交線段OP于點Q,設(shè) = , = ,那么試用 , 表示向量 , (請直接寫出結(jié)論)
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【題目】發(fā)現(xiàn)與探究:如圖,△ABC和△DCE中,AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=45°,點B,C,E三點共線,且BC:CE=2:1,連接AE,BD.
(1)在不添加輔助線和字母的情況下,請在圖中找出一對全等三角形(用“≌”表示),并加以證明;
(2)求tan∠BDC的值.
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【題目】如圖(1),∠AOB=45°,點P、Q分別是邊OA,OB上的兩點,且OP=2cm.將∠O沿PQ折疊,點O落在平面內(nèi)點C處.
(1)①當PC∥QB時,求OQ的長度;
②當PC⊥QB時,求OQ的長.
(2)當折疊后重疊部分為等腰三角形時,求OQ的長.
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【題目】某學校舉辦一項小制作評比活動,對初一年級6個班的作品件數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1,其中三班的件數(shù)是8.
請你回答:
(1)本次活動共有件作品參賽;
(2)經(jīng)評比,四班和六班分別有10件和2件作品獲獎,那么你認為這兩個班中哪個班獲獎率較高?為什么?
(3)小制作評比結(jié)束后,組委會評出了4件優(yōu)秀作品A、B、C、D.現(xiàn)決定從這4件作品中隨機選出兩件進行全校展示,請用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品B、D的概率.
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【題目】由5個大小相同的小正方體拼成的幾何體如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.主視圖的面積最小
B.左視圖的面積最小
C.俯視圖的面積最小
D.三個視圖的面積相等
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【題目】某商場出售一批進價為每個2元的筆記本,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷售單價x(元)與日銷售量y(個)之間有如下關(guān)系:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在平面直角坐標系中描出實數(shù)x,y的對應點,用平滑曲線連接這些點,并觀察所得的圖像,猜測y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并求出該函數(shù)關(guān)系式:
x(元) | 3 | 4 | 5 | 6 |
y(個) | 20 | 15 | 12 | 10 |
(2)設(shè)經(jīng)營此筆記本的日銷售利潤為w元,試求出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當日銷售單價為8元時,求日銷售利潤是多少元?
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