【題目】為了解早高峰期間A,B兩鄰近地鐵站乘客的乘車等待時間(指乘客從進站到乘上車的時間),某部門在同一上班高峰時段對A、B兩地鐵站各隨機抽取了500名乘客,收集了其乘車等待時間(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計如表:

等待時的頻數(shù)間

乘車等待時間

地鐵站

5≤t≤10

10t≤15

15t≤20

20t≤25

25t≤30

合計

A

50

50

152

148

100

500

B

45

215

167

43

30

500

據(jù)此估計,早高峰期間,在A地鐵站乘車等待時間不超過15分鐘的概率為_____;夏老師家正好位于A,B兩地鐵站之間,她希望每天上班的乘車等待時間不超過20分鐘,則她應(yīng)盡量選擇從_____地鐵站上車.(填“A”“B”

【答案】 B

【解析】

用時不超過15分鐘的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求得概率;

先分別求出A線路不超過20分鐘的人數(shù)和B線路不超過20分鐘的人數(shù),再進行比較即可得出答案.

∵在A地鐵站乘車等待時間不超過15分鐘有50+50100人,

∴在A地鐵站乘車等待時間不超過15分鐘的概率為

A線路不超過20分鐘的有50+50+152252人,

B線路不超過20分鐘的有45+215+167427人,

∴選擇B線路,

故答案為:,B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,梯形ABCD中,ADBC,∠ADC=90,AD= 2BC= 4,.AB為直徑作⊙O,交邊DCEF兩點.

(1)求證:DE=CF.

(2)求直徑AB的長.

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【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,以AC為直徑的⊙OAB于點D,點QCA延長線上一點,延長QDBC于點P,連接OD,∠ADQDOQ

1)求證:PD是⊙O的切線;

2)若AQACAD4時,求BP的長.

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【題目】如圖,RtABC,ACB=90°,BAC=60°,AB=6,RtAB'C'可以看作是由RtABC繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到的,則線段B'C的長為______.

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【題目】某市三景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點景區(qū),某學(xué)校對九(1)班學(xué)生五一小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的計劃做了全面調(diào)查,調(diào)查分四個類別,A:三個景區(qū);B:游兩個景區(qū);C:游一個景區(qū);D:不到這三個景區(qū)游玩,現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完全的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如下:

請結(jié)合圖中信息解答下列問題:

1)九(1)班現(xiàn)有學(xué)生   人,在扇形統(tǒng)計圖中表示B類別的扇形的圓心角的度數(shù)為   ;

2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)若該校九年級有1000名學(xué)生,求計劃五一小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的學(xué)生多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過點A(﹣1,6).

1)求k的值;

2)已知點Pa,﹣2a)(a0),過點P作平行于x軸的直線,交直線y=﹣2x2于點M,交函數(shù)yx0)的圖象于點N

①當(dāng)a=﹣1時,求線段PMPN的長;

②若PN≥2PM,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點兩點,其中點,與軸交于點

求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;

點坐標;

根據(jù)圖象,直接寫出不等式的解集.

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【題目】天水某公交公司將淘汰某一條線路上冒黑煙較嚴重的公交車,計劃購買A型和B型兩行環(huán)保節(jié)能公交車共10輛,若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元;若購買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬元,

1)求購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?

2)預(yù)計在該條線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為60萬人次和100萬人次.若該公司購買A型和B型公交車的總費用不超過1220萬元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客量總和不少于650萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?哪種購車方案總費用最少?最少總費用是多少?

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【題目】如圖,在中,邊上的中線,于點

1)求證:BD·AD=DE·AC.

2)若AB=13,BC=10,求線段DE的長.

3)在(2)的條件下,求的值.

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