下列圖形中，必是相似形的是（　�。�
A、都有一個(gè)角是40°的兩個(gè)等腰三角形
B、都有一個(gè)角為50°的兩個(gè)等腰梯形
C、都有一個(gè)角是30°的兩個(gè)菱形
D、鄰邊之比為2：3的兩個(gè)平行四邊形
考點(diǎn)：相似圖形
專題：
分析：利用相似圖形的性質(zhì)與判定方法分別判斷得出即可．
解答：解：A、都有一個(gè)角是40°的兩個(gè)等腰三角形，有可能是頂角與底角分別為40°，故兩圖形不一定相似；
B、都有一個(gè)角為50°的兩個(gè)等腰梯形，有可能是頂角與底角分別為50°，故兩圖形不一定相似；
C、都有一個(gè)角是30°的兩個(gè)菱形，此圖形形狀確定，故此選項(xiàng)正確；
D、鄰邊之比為2：3的兩個(gè)平行四邊形，其角度不一定相等，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：此題主要考查了相似圖形的判定，正確把握相似圖形性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由下列等式：
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
…請推測
1
n(n+1)
=？（n為正整數(shù)），進(jìn)而計(jì)算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
…+
1
2002×2003
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，AB=1，AC=
2
，sinB=
2
4
，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列幾何體中：正方體，長方體，圓柱，六棱柱，圓錐，球，截面的形狀可以為長方形的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、3個(gè)B、4C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，sin∠BAC=
1
3
，點(diǎn)D是AC上一點(diǎn)，且BC=BD=2，將Rt△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到Rt△FEC的位置，并使點(diǎn)E在射線BD上，連接AF交射線BD于點(diǎn)G，則AG的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知y=3x+3與x軸交于點(diǎn)B，與y軸交于點(diǎn)A，與函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)P．
（1）在該坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=
1
3
x-1的圖象，并說明點(diǎn)P也在函數(shù)y=
1
3
x-1的圖象上；
（2）設(shè)直線y=
1
3
x-1與x軸交于點(diǎn)C，與y軸交于點(diǎn)D，求證：PQ平分∠APC．
（3）連接AC，則△APC的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AC和BD相交于點(diǎn)O，OA=OC，OB=OD．求證：CD=AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，∠B=45°，∠C=30°，AB=4
2
，AD⊥BC于點(diǎn)D，求AC和BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，“石頭、剪刀、布”是民間廣為流傳的游戲．距報(bào)道，“國際剪刀石頭布協(xié)會”提議將“剪刀石頭布”作為奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目．“剪刀石頭布”比賽時(shí)雙方每次任意出“剪刀”、“石頭”、“布”這三種手勢中的一種，規(guī)則為：剪刀勝布，布勝石頭，石頭勝剪刀，若雙方出現(xiàn)相同手勢，則算打平．若小剛和小明兩人只比賽一局，那么兩人打平的概率P=
 
．

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同步練習(xí)冊答案