【題目】如圖,已知AB=12,點(diǎn)C,DAB上,且AC=DB=2,點(diǎn)P從點(diǎn)C沿線段CD向點(diǎn)D運(yùn)動(運(yùn)動到點(diǎn)D停止),以AP、BP為斜邊在AB的同側(cè)畫等腰RtAPE和等腰RtPBF,連接EF,取EF的中點(diǎn)G,①△EFP的外接圓的圓心為點(diǎn)G;②四邊形AEFB的面積不變;③EF的中點(diǎn)G移動的路徑長為4;④△EFP的面積的最小值為8.以上說法中正確的有_____

【答案】①③

【解析】試題解析:如圖

,

分別延長AE、BF交于點(diǎn)H.

∵等腰Rt△APE和等腰Rt△PBF,

∴∠A=∠FPB=45°,∠B=∠EPA=45°,

∴AH∥PF,BH∥PE,∠EPF=180°-∠EPA-∠FPB=90°,

∴四邊形EPFH為平行四邊形,

∴EFHP互相平分.

∵GEF的中點(diǎn),

∴G也為PH中點(diǎn),

即在P的運(yùn)動過程中,G始終為PH的中點(diǎn),

∴G的運(yùn)行軌跡為△HCD的中位線MN.

∵CD=12-2-2=8,

∴MN=4,即G的移動路徑長為4.

故③EF的中點(diǎn)G移動的路徑長為4,正確;

∵GEF的中點(diǎn),∠EPF=90°,

∴①△EFP的外接圓的圓心為點(diǎn)G,正確.

∴①③正確.

∵點(diǎn)P從點(diǎn)C沿線段CD向點(diǎn)D運(yùn)動(運(yùn)動到點(diǎn)D停止),易證∠EPF=90°,所以四邊形面積便是三個直角三角形的面積和,設(shè)cp=x,則四邊形面積S=,

∴AP不斷增大,

∴四邊形的面積S也會隨之變化,故②錯誤.

④等腰Rt△APE和等腰Rt△PBF,

∠EPF=90°,

AP=PE,BP=PF,

當(dāng)AP=AC=2時,即PE=,PF=5,

SPEF最小=PEPF=5,故④錯誤.

故答案為:①③.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,RtABC的三個頂點(diǎn)A(-2,2),B(0,5),C(0,2).

(1)ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,得到A1B1C,請畫出A1B1C的圖形.

(2)平移ABC,使點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)為(-2,-6),請畫出平移后對應(yīng)的A2B2C2的圖形.

(3)若將A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可得到A2B2C2,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo).

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①方程2x-1=x+1移項(xiàng),得3x=0

②方程=1去分母,得x-1=3=x=4

③方程1-去分母,得4-x-2=2x-1

④方程去分母,得2x-2+10-5x=1

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】完成下面推理過程:

如圖,∠1+2=230°,bc,則∠1,2,3,4各是多少度?

解:∵∠1=2(__________________),

1+2=230°,

∴∠1=2=___________(填度數(shù)).

bc

∴∠4=2=_______(填度數(shù))(_______________________________),

2+3=180°(________________________________),

∴∠3=180°-2=____________(填度數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)G在正方形ABCD的對角線AC上,GEBCGFCD,垂足分別為點(diǎn)EF.

1)求證:四邊形CEGF是正方形;

2)將正方形CEGF繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn),如圖所示,線段BEDF是否相等?為什么?

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【題目】張老師從咸寧出發(fā)到外地參加教育信息化應(yīng)用技術(shù)提高培訓(xùn),他可以乘坐普通列車,也可以乘坐高鐵,已知高鐵的行駛路程是400千米,普通列車的行駛路程是高鐵行駛路程的1.3倍.若高鐵的平均速度(千米/小時)是普通列車平均速度的2.5倍,且乘坐高鐵所需時間比乘坐普通列車所需時間少3小時,求高鐵的平均速度.

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【題目】某校開展了互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取主題班會活動,活動后,就活動的個主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出進(jìn)取所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).

(3)如果要在這個主題中任選兩個進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).

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2005個連續(xù)奇數(shù),過點(diǎn)P1,P2,P3,……,P2005分別作軸的平行線,與的圖象交點(diǎn)依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),……,Q2005(x2005,y2005),_____________.

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