【題目】港口 A、B、C 依次在同一條直線上，甲、乙兩艘船同時(shí)分別從 A、B兩港出發(fā)，勻速駛向 C 港，甲、乙兩船與 B 港的距離 y（海里）與行駛時(shí)間 x 時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.甲船平均速度為 60 海里/時(shí)B.乙船平均速度為 30 海里/時(shí)

C.甲、乙兩船在途中相遇兩次D.A、C 兩港之間的距離為 120 海里

【答案】C

【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)和題意，可以判斷各個(gè)選項(xiàng)中的結(jié)論是否正確，從而可以解答本題．

由圖可得，

甲船的平均速度為：30÷0.5＝60（海里/小時(shí)），故選項(xiàng)A正確；

乙船的平均速度為：90÷3＝30（海里/小時(shí)），故選項(xiàng)B正確；

甲乙兩船在途中相遇一次，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

A、C兩港之間的距離為30＋90＝120海里，故選項(xiàng)D正確；

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解某校九年級(jí)學(xué)生課堂發(fā)言情況，隨機(jī)抽取該年級(jí)部分學(xué)生，對(duì)他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表，并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖，已知，兩組發(fā)言的人數(shù)比為5：2，請(qǐng)結(jié)合圖表中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）本次抽樣的學(xué)生人數(shù)為_________；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）該年級(jí)共有學(xué)生500人，請(qǐng)估計(jì)這天全年級(jí)發(fā)言次數(shù)不少于12的人數(shù)；

（4）已知組發(fā)言的學(xué)生中有1位女生，組發(fā)言的學(xué)生中有2位男生，現(xiàn)從組與組中分別抽一位學(xué)生寫(xiě)報(bào)告，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法，求所抽到的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知射線OC為∠AOB的平分線，且OA＝OB，點(diǎn)P是射線OC上的任意一點(diǎn)，連接AP、BP．

（1）求證：△AOP≌△BOP；

（2）若∠AOB＝50°，且點(diǎn)P是△AOB的外心，求∠APB的度數(shù)；

（3）若∠AOB＝50°，且△OAP為鈍角三角形，直接寫(xiě)出∠OAP的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知頂點(diǎn)為M（，）的拋物線過(guò)點(diǎn)D（3，2），交x軸于A，B兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C，點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn)．

（1）求拋物線的解析式；

（2）當(dāng)點(diǎn)P在直線AD上方時(shí)，求△PAD面積的最大值，并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）過(guò)點(diǎn)P作直線CD的垂線，垂足為Q，若將△CPQ沿CP翻折，點(diǎn)Q的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q'．是否存在點(diǎn)P，使Q'恰好落在x軸上？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某地下停車庫(kù)入口的設(shè)計(jì)示意圖，已知AB⊥BD，坡道AD的坡度i=1：2.4（指坡面的鉛直高度BD與水平寬度AB的比），AB=7.2 m，點(diǎn)C在BD上，BC=0.4 m，CE⊥AD．按規(guī)定，地下停車庫(kù)坡道口上方要張貼限高標(biāo)志，以便告知停車人車輛能否安全駛?cè)�，�?qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求出該地下停車庫(kù)限高CE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年端午節(jié)期間，小華都要自制 A、B 兩種類型的粽子在線上線下進(jìn)行銷售，今年他經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，若制作 3 個(gè) A 型粽子 2 個(gè) B 型粽子需成本 11 元，若制作 2 個(gè) A 型粽子 3 個(gè)B 型粽子需成本 11.5 元．

(1)求今年制作 A、B 兩種類型的粽子每個(gè)的成本分別是多少元？

(2)由于今年的疫情，小華預(yù)計(jì)網(wǎng)上銷售會(huì)大增，所以決定制作 A 型粽子 2000 個(gè)，B 型粽子 1000 個(gè)，并且統(tǒng)一售價(jià)每個(gè) 4 元，銷售一段時(shí)間后，隨著端午節(jié)的臨近，小華把剩余的粽子打 8 折全部通過(guò)線上線下兩種方式售出，在制作和銷售過(guò)程中還產(chǎn)生了除成本以外其它費(fèi)用合計(jì) 700 元，小華在這次買賣中賺到至少 4000 元，則打折銷售的粽子最多是多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，某市決定開(kāi)展“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題演講比賽，某中學(xué)將參加本校選拔賽的40名選手的成績(jī)(滿分為100分，得分為正整數(shù)且無(wú)滿分，最低為75分)分成五組，并繪制了下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

74.5～79.5

2

0.05

79.5～84.5

m

0.2

84.5～89.5

12

0.3

89.5～94.5

14

n

94.5～99.5

4

0.1

(1)表中m＝__________，n＝____________；

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全頻數(shù)直方圖；

(3)甲同學(xué)的比賽成績(jī)是40位參賽選手成績(jī)的中位數(shù)，據(jù)此推測(cè)他的成績(jī)落在_________分?jǐn)?shù)段內(nèi)；

(4)選拔賽中，成績(jī)?cè)?/span>94.5分以上的選手，男生和女生各占一半，學(xué)校從中隨機(jī)確定2名選手參加全市決賽，請(qǐng)用列舉法或樹(shù)狀圖法求恰好是一名男生和一名女生的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲，乙兩個(gè)電子團(tuán)隊(duì)整理一批電腦數(shù)據(jù)，整理電腦的臺(tái)數(shù)為（臺(tái)）與整理需要的時(shí)間之間關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)依據(jù)圖象提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）乙隊(duì)工作小時(shí)整理_____臺(tái)電腦，工作時(shí)兩隊(duì)一共整理了_______臺(tái)；

（2）求甲、乙兩隊(duì)與的關(guān)系式．

（3）甲、乙兩隊(duì)整理電腦臺(tái)數(shù)相等時(shí)，直接寫(xiě)出的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，點(diǎn)A、B在直線MN上（A在B的左側(cè)），點(diǎn)P是直線MN上方一點(diǎn)．若∠PAN＝x°，∠PBN＝y°，記< x，y >為P的雙角坐標(biāo)．例如，若△PAB是等邊三角形，則點(diǎn)P的雙角坐標(biāo)為< 60，120 >．

（1）如圖2，若AB＝22 cm，P＜26.6，58＞，求△PAB的面積；

（參考數(shù)據(jù)：tan26.6°≈0.50，tan58°≈1.60．）

（2）在圖3中用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)P < x，y >，其中y＝2x且y＝x＋30．（保留作圖痕跡）

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同步練習(xí)冊(cè)答案