(2010•奉賢區(qū)二模)如果正n邊形中的一個內(nèi)角等于一個外角的2倍,則n=   
【答案】分析:正n邊形的每個內(nèi)角都相等,而內(nèi)角等于一個外角的2倍,即可求得外角的度數(shù),根據(jù)外角和定理即可求得多邊形的邊數(shù).
解答:解:設(shè)多邊形的外角是x度,則內(nèi)角是2x°.
則x+2x=180°,解得x=60°.
∴n==6.
點評:本題主要考查了多邊形的外角和定理,理解多邊形外角和中外角的個數(shù),以及正多邊形的邊數(shù)之間的關(guān)系,是解題關(guān)鍵.
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(2010•奉賢區(qū)二模)已知:直角坐標系xoy中,將直線y=kx沿y軸向下平移3個單位長度后恰好經(jīng)過B(-3,0)及y軸上的C點.若拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(點A在點B的右側(cè)),且經(jīng)過點C,
(1)求直線BC及拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線的頂點為D,點P在拋物線的對稱軸上,且∠APD=∠ACB,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年上海市奉賢區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•奉賢區(qū)二模)已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,過點A作直線MN⊥AC,點E是直線MN上的一個動點,
(1)如圖1,如果點E是射線AM上的一個動點(不與點A重合),連接CE交AB于點P.若AE為x,AP為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(2)在射線AM上是否存在一點E,使以點E、A、P組成的三角形與△ABC相似,若存在求AE的長,若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,過點B作BD⊥MN,垂足為D,以點C為圓心,若以AC為半徑的⊙C與以ED為半徑的⊙E相切,求⊙E的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年上海市奉賢區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•奉賢區(qū)二模)已知,矩形OABC在平面直角坐標系中位置如圖所示,A的坐標(4,0),C的坐標(0,-2),直線y=-x與邊BC相交于點D.
(1)求點D的坐標;
(2)拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A、D、O,求此拋物線的表達式;
(3)在這個拋物線上是否存在點M,使O、D、A、M為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年上海市奉賢區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•奉賢區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=,則f(-1)=   

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年廣東省潮州市松昌中學九年級第五階段考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•奉賢區(qū)二模)某班共有40名同學,其中有2名同學習慣用左手吃飯,其余同學都習慣用右手吃飯,老師隨機抽1名同學,習慣用左手吃飯的同學被選中的概率是   

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