【題目】利用等式的性質(zhì)解方程的步驟：

(1)利用等式的性質(zhì)________，方程兩邊同時加(或減)同一個數(shù)(或式子)使一元一次方程左邊是________，右邊是________；

(2)利用等式的性質(zhì)________，方程兩邊同時乘未知數(shù)的系數(shù)的________，使未知數(shù)的系數(shù)化為1．

【答案】 1 未知項 常數(shù)項 2 倒數(shù)

【解析】（1）等式兩邊同時加（或減）同一個數(shù)或式子，是利用等式性質(zhì)1，因此根據(jù)題意可得答案為：1，未知項，常數(shù)項；

（2）等式兩邊同時乘同一個數(shù)，是利用等式性質(zhì)2，因此根據(jù)題意可得答案為：2，倒數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x（x+3）=x+3的根為（　　）

A. x=﹣3 B. x=1 C. x1=1，x2=3 D. x1=1，x2=﹣3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國家統(tǒng)計局的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2017年我國國民生產(chǎn)總值約為830 000億元，用科學(xué)記數(shù)法表示830 000是________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個數(shù)的平方和它的倒數(shù)相等，則這個數(shù)是（ ）

A. 1 B. -1 C. ±1 D. ±1和0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了抓住市文化藝術(shù)節(jié)的商機，某商店決定購進A，B兩種藝術(shù)節(jié)紀念品．若購進A種紀念品8件，B種紀念品3件，需要950元；若購進A種紀念品5件，

B種紀念品6件，需要800元．

（1）求購進A，B兩種紀念品每件各需多少元？

（2）若該商店決定購進這兩種紀念品共100件，考慮市場需求和資金周轉(zhuǎn)，用于購買這100件紀念品的資金不少于7500元，但不超過7650元，那么該商店共有幾種進貨方案？

（3）若銷售每件A種紀念品可獲利潤20元，每件B種紀念品可獲利潤30元，在（2）問的各種進貨方案中，哪一種方案獲利最大？最大利潤是多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三人中有兩人性別相同的概率是_____________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的有（ ）個

①從直線外一點到這條直線的垂線段，叫做點到直線的距離②內(nèi)錯角相等,③過一點有且只有一條直線與已知直線垂直④相等的角是對頂角

A. 0 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①，AB是⊙O的一條弦，點C是優(yōu)弧上一點．

（1）若∠ACB=45°，點P是⊙O上一點（不與A、B重合），則∠APB= ；

（2）如圖②，若點P是弦AB與所圍成的弓形區(qū)域（不含弦AB與）內(nèi)一點．求證：∠APB＞∠ACB；

（3）請在圖③中直接用陰影部分表示出在弦AB與所圍成的弓形區(qū)域內(nèi)滿足∠ACB＜∠APB＜2∠ACB的點P所在的范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約水資源，某市準備按照居民家庭年用水量實行階梯水價，水價分檔遞增．計劃使第一檔、第二檔和第三檔的水價分別覆蓋全市居民家庭的80%，15%和5%．為合理確定各檔之間的界限，隨機抽查了該市5萬戶居民家庭上一年的年用水量（單位：㎡），繪制了統(tǒng)計圖，如圖所示，下面有四個推斷：

① 年用水量不超過180㎡的該市居民家庭按第一檔水價交費

② 年用水量超過240㎡的該市居民家庭按第三檔水價交費

③ 該市居民家庭年用水量的中位數(shù)在150-180之間

④ 該市居民家庭年用水量的平均數(shù)不超過180

正確的是（ ）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案