【題目】下列說法不正確的有（ ）個

①從直線外一點到這條直線的垂線段，叫做點到直線的距離②內(nèi)錯角相等,③過一點有且只有一條直線與已知直線垂直④相等的角是對頂角

A. 0 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】D

【解析】試題解析：①不正確，從直線外一點到這條直線的垂線段的長度，叫做點到直線的距離.

②不正確，兩直線平行，內(nèi)錯角相等.

③不正確，過直線外一點有且只有一條直線與已知直線垂直.

④不正確，相等的角不一定是對頂角.

故選D.

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學開展“陽光體育一小時”活動，根據(jù)學校實際情況，決定開設(shè)A：踢毽子；B：籃球；C：跳繩；D：乒乓球四種運動項目.為了解學生最喜歡哪一種運動項目，隨機抽取了一部分學生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題：

（1）本次共調(diào)查了多少名學生？

（2）請將兩個統(tǒng)計圖補充完整.

（3）若該中學有1200名學生，喜歡籃球運動項目的學生約有多少名？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標系中，O為坐標原點．已知反比例函數(shù)y=（k＞0）的圖象經(jīng)過點A（2，m），過點A作AB⊥x軸于點B，且△AOB的面積為．

（1）求k和m的值；

（2）點C（x，y）在反比例函數(shù)y=的圖象上，求當1≤x≤3時函數(shù)值y的取值范圍；

（3）過原點O的直線l與反比例函數(shù)y=的圖象交于P、Q兩點，試根據(jù)圖象直接寫出線段PQ長度的最小值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】利用等式的性質(zhì)解方程的步驟：

(1)利用等式的性質(zhì)________，方程兩邊同時加(或減)同一個數(shù)(或式子)使一元一次方程左邊是________，右邊是________；

(2)利用等式的性質(zhì)________，方程兩邊同時乘未知數(shù)的系數(shù)的________，使未知數(shù)的系數(shù)化為1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，E、F是平行四邊行ABCD的對角線AC上的 兩點，AE=CF。

求證：（1）△ADF≌△CBE

（2）EB∥DF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若x+m與x﹣2的乘積之中不含x的一次項，則m＝_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某水果基地積極計劃裝運甲、乙、丙三種水果到外地銷售（每輛汽車規(guī)定滿載，并且只裝一種水果）．如表為裝運甲、乙、丙三種水果的重量及利潤．

甲

乙

丙

每輛汽車能裝的數(shù)量（噸）

4

2

3

每噸水果可獲利潤（千元）

5

7

4

（1）用8輛汽車裝運乙、丙兩種水果共22噸到A地銷售，問裝運乙、丙兩種水果的汽車各多少輛？

（2）水果基地計劃用20輛汽車裝運甲、乙、丙三種水果共72噸到B地銷售（每種水果不少于一車），假設(shè)裝運甲水果的汽車為m輛，則裝運乙、丙兩種水果的汽車各多少輛？（結(jié)果用m表示）

（3）在（2）問的基礎(chǔ)上，如何安排裝運可使水果基地獲得最大利潤？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（　　）

A. 23+26=29 B. 23﹣24=2﹣1 C. 23×23=29 D. 24÷22=22

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在ABCD中，對角線AC，BD交于點O，AB⊥AC，AB=1，BC=．

（1）求平行四邊形ABCD的面積S□ABCD；

（2）求對角線BD的長．

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