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（2012•甘井子區(qū)模擬）學校課外生物小組的試驗園地是長35米、寬20米的矩形，為便于管理，現要在中間開辟一橫兩縱三條等寬的小道（如圖），要使種植面積為600平方米，求小道的寬．若設小道的寬為x米，則可列方程為
（35-2x）（20-x）=600（或2x2-75x+100=0）
（35-2x）（20-x）=600（或2x2-75x+100=0）
．
分析：把陰影部分分別移到矩形的上邊和左邊，可得種植面積為一個矩形，根據種植的面積為600列出方程即可．
解答：解：把陰影部分分別移到矩形的上邊和左邊可得矩形的長為（35-2x）米，寬為（20-x）米，
∴可列方程為（35-2x）（20-x）=600（或2x2-75x+100=0），
故答案為（35-2x）（20-x）=600（或2x2-75x+100=0）．
點評：考查列代數式；利用平移的知識得到種植面積的形狀是解決本題的突破點；得到種植面積的長與寬是解決本題的易錯點．
練習冊系列答案
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（2012•甘井子區(qū)模擬）如圖，點A、B、C、D、O都在方格紙的格點上，若△COD是由△AOB繞點O按逆時針方向旋轉而得，則旋轉的角度為
90°
90°
．

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x … 0 1 2 3 4 …
y … 4 1 0 1 4 …
點A（x1，y1）、B（x2，y2）在函數的圖象上，則當1＜x1＜2，3＜x2＜4時，y1與y2的大小關系是
y1＜y2
y1＜y2
．

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12
+|
3
-2|+（
1
2
）-1．

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