下列等式中，錯誤的是（　�。�
A、3x3+6x3=9x3
B、2x2-3x2=-1
C、3x3•6x3=18x6
D、2x3•x2=2x5
考點：單項式乘單項式,合并同類項
專題：
分析：根據(jù)合并同類項法則、單項式乘法的運算方法，利用排除法求解．
解答：解：A、3x3+6x3=9x3是正確的，不符合題意；
B、2x2-3x2=-x2，原來的計算是錯誤的，符合題意；
C、3x3•6x3=18x6是正確的，不符合題意；
D、2x3•x2=2x5是正確的，不符合題意．
故選：B．
點評：本題主要考查了合并同類項的法則，單項式的乘法法則，熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將直線y=
1
2
x往上平移3個單位得到的一次函數(shù)的解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較-5，-（-4.5），-|-5.5|，-
1
5
四個數(shù)的大小，正確的是（　�。�
A、-5＜-
1
5
＜-（-4.5）＜-|-5.5|
B、-
1
5
＜-5＜-（-4.5）＜-|-5.5|
C、-
1
5
＜-（-4.5）＜-5＜-|-5.5|
D、-|-5.5|＜-5＜-
1
5
＜-（-4.5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列說法中，其中正確的有（　�。�
①0是整數(shù)；②-2
1
3
是負(fù)分?jǐn)?shù)；③4.2不是正數(shù)；④自然數(shù)一定是正數(shù)；⑤負(fù)分?jǐn)?shù)一定是負(fù)有理數(shù)．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三點P1（x1，y1），P2（x2，y2），P3（x3，y3）都在反比例函數(shù)y=-
2
x
的圖象上，且x1＜0＜x2＜x3，則下列式子正確的是（　�。�
A、y1＞y2＞y3
B、y1＞y3＞y2
C、y2＞y3＞y1
D、y3＞y2＞y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀與應(yīng)用
計算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10
  
解：因為：
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，…
1
9×10
=
1
9
-
1
10

所以：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10
=（1-
1
2
）+（
1
2
-
1
3
）+（
1
3
-
1
4
）+…+（
1
9
-
1
10
）
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
9
-
1
10
=1-
1
10

閱讀上述解題過程，請回答下列問題：
（1）
1
1×3
=
1
2
（1-
1
3
），
1
3×5
=
 
；…
1
2007×2009
=
 
．
（2）計算
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
2007×2009
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫圖題：如圖是單位長度是1的網(wǎng)格．
（1）在圖1中畫出長度為
10
的線段AB；
（2）在圖2中畫出邊長都是無理數(shù)的三角形ABC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形OA1P1B1和正方形A1A2P2B2的頂點P1，P2都在函數(shù)y=
4
x
（x＞0）的圖象上，頂點A1，A2在x軸上．
（1）求點P1和點P2的坐標(biāo)；
（2）求以P1為頂點且經(jīng)過原點的拋物線的解析式；
（3）點P2是否在（2）中所求得的拋物線上？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，AD⊥BC，垂足為D，如果CD=1，AD=2，BD=4，那么∠BAC是直角嗎？請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案