一個命題可以寫成“如果…那么…”的形式．“如果”后面部分叫
題設(shè)
題設(shè)
，“那么”后面部分叫
結(jié)論
結(jié)論
．
分析：命題有題設(shè)和結(jié)論兩部分組成，通常寫成“如果…那么…”的形式．“如果”后面接題設(shè)，“那么”后面接結(jié)論．
解答：解：一個命題可以寫成“如果…那么…”的形式．“如果”后面部分叫題設(shè)，“那么”后面部分叫結(jié)論；
故答案為：題設(shè)，結(jié)論．
點(diǎn)評：本題考查了命題的定義，根據(jù)命題的定義，命題有題設(shè)和結(jié)論兩部分組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，凸四邊形ABCD中，點(diǎn)E在邊CD上，連接AE、BE．給出下列五個關(guān)系式：①AD∥BC；②DE=EC；③∠1=∠2；④∠3=∠4；⑤AD+BC=AB．將其中的三個關(guān)系式作為已知條件、另外兩個關(guān)系式作為結(jié)論，可以構(gòu)成一些命題（下面各小題的命題須符合此要求）．
（1）共計能夠成
10
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個命題；
（2）寫出三個真命題：
①如果
③
③
、
④
④
、
⑤
⑤
，那么
①
①
、
②
②
；
②如果
②
②
、
④
④
、
⑤
⑤
，那么
①
①
、
③
③
；
③如果
②
②
、
③
③
、
⑤
⑤
，那么
①
①
、
④
④
．
請選擇上述三個命題中的一個寫出它是真命題的理由：
證明：我選擇證明命題
①
①
（填序號），理由如下：
（3）請寫出一個假命題（不必說明理由）：
如果
②
②
、
③
③
、
④
④
，那么
①
①
、
⑤
⑤
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新教材完全解讀　九年級數(shù)學(xué)　(下冊)　(配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型：059

閱讀題．

(1)如圖所示，設(shè)正方形ABCD的面積為S，它的兩條對角線與一組對邊所圍成的兩個三角形面積為S1，S2，則三者之間存在的等量關(guān)系為________；

(2)將第(1)問中的正方形改為矩形后，其余條件不變，則第(1)問中的等量關(guān)系是否成立？

(3)將第(1)問中的正方形改為平行四邊形后，依照第(1)問寫一個命題并判斷真假；(不要求證明)

(4)設(shè)梯形的面積為S，梯形的兩條對角線與兩底邊所夾的三角形面積為S1，S2，則三者之間有何等量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

(5)根據(jù)(1)至(4)你可以歸納出的結(jié)論：________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇興化板橋初級中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，凸四邊形ABCD中，點(diǎn)E在邊CD上，連接AE、BE．給出下列五個關(guān)系式:①AD∥BC； ②DE=EC； ③∠1=∠2； ④∠3＝∠4； ⑤AD+BC="AB" .將其中的三個關(guān)系式作為已知條件、另外兩個關(guān)系式作為結(jié)論，可以構(gòu)成一些命題（下面各小題的命題須符合此要求）．
(1)共計能夠成          個命題；
(2)寫出三個真命題：
①如果            、            、             ，那么            、             ；
②如果            、            、             ，那么            、             ；
③如果            、            、             ，那么            、             .
請選擇上述三個命題中的一個寫出它是真命題的理由：
證明：我選擇證明命題     （填序號），理由如下：

（第28題圖）
(3)請寫出一個假命題（不必說明理由）：
如果            、            、             ，那么            、             .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆江蘇興化板橋初級中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，凸四邊形ABCD中，點(diǎn)E在邊CD上，連接AE、BE．給出下列五個關(guān)系式:①AD∥BC；  ②DE=EC； ③∠1=∠2；  ④∠3＝∠4；  ⑤AD+BC=AB .將其中的三個關(guān)系式作為已知條件、另外兩個關(guān)系式作為結(jié)論，可以構(gòu)成一些命題（下面各小題的命題須符合此要求）．

(1)共計能夠成           個命題；

 (2)寫出三個真命題：

①如果             、             、              ，那么             、              ；

②如果             、             、              ，那么             、              ；

③如果             、             、              ，那么             、              .

請選擇上述三個命題中的一個寫出它是真命題的理由：

證明：我選擇證明命題      （填序號），理由如下：

 

                                             

（第28題圖）

                                           

(3)請寫出一個假命題（不必說明理由）：

如果             、             、              ，那么             、              .

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，凸四邊形ABCD中，點(diǎn)E在邊CD上，連接AE、BE．給出下列五個關(guān)系式：①AD∥BC；②DE=EC；③∠1=∠2；④∠3=∠4；⑤AD+BC=AB．將其中的三個關(guān)系式作為已知條件、另外兩個關(guān)系式作為結(jié)論，可以構(gòu)成一些命題（下面各小題的命題須符合此要求）．
（1）共計能夠成______個命題；
（2）寫出三個真命題：
①如果______、______、______，那么______、______；
②如果______、______、______，那么______、______；
③如果______、______、______，那么______、______．
請選擇上述三個命題中的一個寫出它是真命題的理由：
證明：我選擇證明命題______（填序號），理由如下：
（3）請寫出一個假命題（不必說明理由）：
如果______、______、______，那么______、______．
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