Question

【題目】如圖，把函數(shù)y=x的圖象上各點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍，橫坐標不變，得到函數(shù)y=2x的圖象；也可以把函數(shù)y=x的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>倍，縱坐標不變，得到函數(shù)y=2x的圖象．

類似地，我們可以認識其他函數(shù)．

（1）把函數(shù)的圖象上各點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼?/span> 倍，橫坐標不變，得到函數(shù)的圖象；也可以把函數(shù)的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span> 倍，縱坐標不變，得到函數(shù)的圖象．

（2）已知下列變化：①向下平移2個單位長度；②向右平移1個單位長度；③向右平移個單位長度；④縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍，橫坐標不變；⑤橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>倍，縱坐標不變；⑥橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍，縱坐標不變．

（Ⅰ）函數(shù)的圖象上所有的點經(jīng)過④→②→①，得到函數(shù) 的圖象；

（Ⅱ）為了得到函數(shù)的圖象，可以把函數(shù)的圖象上所有的點 ．

A．①→⑤→③B．①→⑥→③C．①→②→⑥D．①→③→⑥

（3）函數(shù)的圖象可以經(jīng)過怎樣的變化得到函數(shù)的圖象？（寫出一種即可）

Answer 1

【答案】（1）6，6；（2）（Ⅰ）；（Ⅱ）D；（3）函數(shù)的圖象先將縱坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>倍，橫坐標不變，得到；再向左平移2個單位，向下平移1個單位即可得到函數(shù)的圖象．

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)閱讀材料中的規(guī)律即可求解；

（2）根據(jù)閱讀材料中的規(guī)律以及“左減右加，上加下減”的規(guī)律即可求解；

（3）首先把函數(shù)解析式變?yōu)?/span>==，然后根據(jù)（2）的規(guī)律即可求解．

試題解析：（1）把函數(shù)的圖象上各點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍，橫坐標不變，設y′=6y，x′=x，將y=，x=x′帶入xy=1可得y′=，得到函數(shù)的圖象；

也可以把函數(shù)的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍，縱坐標不變，設y′=y，x′=6x，將y=y′，x=帶入xy=1可得y′=，得到函數(shù)的圖象；

得到函數(shù)的圖象．

（2）（Ⅰ）函數(shù)的圖象上所有的點經(jīng)過“縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍，橫坐標不變”的變化后，得到的圖象；的圖象經(jīng)過“向右平移1個單位長度”的變化后，得到的圖象；的圖象經(jīng)過“向下平移2個單位長度”的變化后，得到的圖象．

（Ⅱ）為了得到函數(shù)的圖象，可以把函數(shù)的圖象上所有的點先向下平移2個單位長度，得到的圖象，再把的圖象向右平移個單位長度，得到的圖象；最后把的圖象的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍，得到的圖象，即的圖象．

（3）∵==，∴函數(shù)的圖象先將縱坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>倍，橫坐標不變，得到；再向左平移2個單位，向下平移1個單位即可得到函數(shù)的圖象．