小明做了四個(gè)正方形或長(zhǎng)方形紙板如圖1所示a、b為各邊的長(zhǎng),小明用這四個(gè)紙板拼成圖2圖形,驗(yàn)證了完全平方公式。小明說他還能用這四個(gè)紙板通過拼接、遮蓋,組成新的圖形,來驗(yàn)證平方差公式.他說的是否有道理?如有道理,請(qǐng)你幫他畫出拼成的圖形.如沒有道理、不能驗(yàn)證,請(qǐng)說明理由.并與同伴交流.

              

圖1                               (a+b)2=a2+2ab+b2

圖2

 

答案: 如下圖折疊(參考)陰影部分面積.

    

兩陰影部分面積相等,

∴(a+b)(ab)=a2b2.

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明做了四個(gè)正方形或長(zhǎng)方形紙板如圖所示a,b為各邊的長(zhǎng).
(1)小明用這四個(gè)紙板拼成一個(gè)圖形,驗(yàn)證了完全平方公式,請(qǐng)畫出圖形,并用等式表示出來.
(2)拼一拼,畫一畫,請(qǐng)你用4個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的矩形拼成一個(gè)大正方形,并且正中間留下一個(gè)洞,這個(gè)洞恰好是一個(gè)小正方形.當(dāng)拼成的這個(gè)大正方形邊長(zhǎng)比中間小正方形邊長(zhǎng)多3cm時(shí),它的面積就多24cm2,求中間小正方形的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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圖1                               (a+b)2=a2+2ab+b2
圖2

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小明做了四個(gè)正方形或長(zhǎng)方形紙板如圖1所示a、b為各邊的長(zhǎng),小明用這四個(gè)紙板拼成圖2圖形,驗(yàn)證了完全平方公式。小明說他還能用這四個(gè)紙板通過拼接、遮蓋,組成新的圖形,來驗(yàn)證平方差公式.他說的是否有道理?如有道理,請(qǐng)你幫他畫出拼成的圖形.如沒有道理、不能驗(yàn)證,請(qǐng)說明理由.并與同伴交流.
              
圖1                               (a+b)2=a2+2ab+b2
圖2

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小明做了四個(gè)正方形或長(zhǎng)方形紙板如圖1所示ab為各邊的長(zhǎng),小明用這四個(gè)紙板拼成圖2圖形,驗(yàn)證了完全平方公式。小明說他還能用這四個(gè)紙板通過拼接、遮蓋,組成新的圖形,來驗(yàn)證平方差公式.他說的是否有道理?如有道理,請(qǐng)你幫他畫出拼成的圖形.如沒有道理、不能驗(yàn)證,請(qǐng)說明理由.并與同伴交流.

              

圖1                               (a+b)2=a2+2ab+b2

圖2

 

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