Question

25、新學(xué)期，兩摞規(guī)格相同的數(shù)學(xué)課本整齊的疊放在講臺(tái)上，請(qǐng)根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息，解答下列問題：
（1）每本書的高度為

0.5

cm，課桌的高度為

80

cm；
（2）當(dāng)課本數(shù)為x（本）時(shí)，請(qǐng)寫出同樣疊放在桌面上的一摞數(shù)學(xué)課本高出地面的距離（用含x的代數(shù)式表示）；
（3）桌面上有56本與題（1）中相同的數(shù)學(xué)課本，整齊疊放成一摞，若從中取走14本，求余下的數(shù)學(xué)課本高出地面的距離．

Answer 1

分析：（1）讓高摞書距離地面的距離減去低摞書距離地面的距離后除以3即為每本數(shù)的高度；讓低摞書的高度減去3本書的高度即為課桌的高度；
（2）高出地面的距離=課桌的高度+x本書的高度，把相關(guān)數(shù)值代入即可；
（3）把x=56-14代入（2）得到的代數(shù)式求值即可．

解答：解：（1）書的厚度為：（83-81.5）÷（6-3）=0.5cm；
課桌的高度為：81.5-3×0.5=80cm；
故答案為：0.5；80；
（2）∵x本書的高度為0.5x，課桌的高度為80，
∴高出地面的距離為80+0.5x；
（3）當(dāng)x=56-14=42時(shí)，80+0.5x=101cm．

點(diǎn)評(píng)：考查列代數(shù)式及代數(shù)式求值問題；得到課桌的高度及每本書的厚度是解決本題的突破點(diǎn)．