已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，則tanA的值為（　　）
A、
3
4
B、
4
3
C、
3
5
D、
4
5
考點：銳角三角函數(shù)的定義
專題：
分析：根據(jù)題意畫出圖形，進而利用銳角三角函數(shù)定義求出即可．
解答：解：如圖所示：
∵在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，
∴tanA=
BC
AC
=
4
3
．
故選：B．
點評：此題主要考查了銳角三角函數(shù)定義，正確把握其定義是解題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=-8x（x≤0）的圖象是一條
 
，經(jīng)過
 
象限．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果自然數(shù)n滿足：對于n的每一個因數(shù)d，n÷d+d的值都是質(zhì)數(shù)，那么就說n是一個“調(diào)皮數(shù)”，則50至200之間的所有“調(diào)皮數(shù)”之和是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我國古代數(shù)學家趙給出的“弦圖”是由四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形（如圖所示），如果大正方形的面積是5，小正方形的面積是1，直角三角形的兩只角邊長分別是a，b，那么（a+b）2的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：在平面直角坐標系中，△ABC的頂點A、C分別在y軸、x軸上，且∠ACB=90°，AC=BC．如圖，當A（0，-2），C（1，0），點B在第四象限時，則點B的坐標為：（
 
，
 
）；請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將拋物線y=2x2向右平移1個單位，得到的拋物線是（　　）
A、y=2x2+1
B、y=2x2-1
C、y=2（x+1）
D、y=2（x-1）2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖：△ABC中，點E和點D分別為AC、AB上的點，且BE=CD，AB=AC，求證：∠ABE=∠ACD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知直角三角形的兩條邊長分別是3和5，那么這個三角形的第三條邊的長為（　�。�
A、4
B、16
C、
34
D、4或
34

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法：①互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加為0；②符號不同絕對值相等的兩個數(shù)互為相反數(shù)；③如果兩個數(shù)的絕對值相等，那么這兩個數(shù)也相等；④已知：a+b＜0，|a|＞|b|，那么a＜0；⑤若ab＞0，那么a與b符號相同；⑥立方等于本身的數(shù)是0，1，-1；正確的個數(shù)是
 
個．

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