【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3)和(-1,-3),直線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),且與直線交于點(diǎn)P(-2,a).
(1)求a的值.
(2)(-2,a)可看成怎樣的二元一次方程組的解?
(3)設(shè)直線與x軸交于點(diǎn)A,你能求出△APO的面積嗎?
【答案】(1)a=-5;(2);(3).
【解析】試題分析:(1)首先利用待定系數(shù)法求得直線的解析式,然后直接把P點(diǎn)坐標(biāo)代入可求出a的值;
(2)利用待定系數(shù)法確定L2得解析式,由于P(-2,a)是L1與L2的交點(diǎn),所以點(diǎn)(-2,-5)可以看作是解二元一次方程組所得;
(3)先確定A點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)三角形面積公式計(jì)算;
試題解析:
(1)解:設(shè): 過(guò)(2,3)和(-1,-3)
∴
∴k=2;b=-1
∴:y=2x-1,
∵過(guò)點(diǎn)P(-2,a)
∴a=-2×2-1=-5
設(shè)l2:y=mx且過(guò)點(diǎn)P(-2,-5)
∴
∴(-2,a)可看成二元一次方程組 的解;
(3)直線11與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),即當(dāng)y=0時(shí),x=0.5,
∴A(0.5,0)
∴OA=0.5
∵(-2,a)可看成二元一次方程組 的解,
∴a=-5,
作PF⊥x軸,
∴PF=5
∴SPOA=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm。
(1)若P、Q是△ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從A沿A→B方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從B沿B→C方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒2cm,兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)時(shí)間為t秒.①當(dāng)t=1秒時(shí),求PQ的長(zhǎng);②從出發(fā)幾秒鐘后,△PQB是等腰三角形?
(2)若M在△ABC邊上沿B→A→C方向以每秒3cm的速度運(yùn)動(dòng),則當(dāng)點(diǎn)M在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求△BCM成為等腰三角形時(shí)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察圖形,解答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中條件,用兩種方法表示兩個(gè)陰影圖形的面積的和(只需表示,不必化簡(jiǎn));
(2)由(1),你能得到怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)用等式表示;
(3)如果圖中的a,b(a>b)滿足a2+b2=53,ab=14,求:①的值;②a﹣b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校12名學(xué)生參加區(qū)級(jí)詩(shī)詞大賽,他們得分情況如下表所示:
分?jǐn)?shù) | 87 | 88 | 90 | 93 | 97 |
人數(shù) | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 |
則這12名學(xué)生所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)是_____分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,BD是一條對(duì)角線,點(diǎn)P在CD上(與點(diǎn)C,D不重合),連接AP,平移△ADP,使點(diǎn)D移動(dòng)到點(diǎn)C,得到△BCQ,過(guò)點(diǎn)Q作QM⊥BD于M,連接AM,PM(如圖1).
(1)判斷AM與PM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系并加以證明;
(2)若點(diǎn)P在線段CD的延長(zhǎng)線上,其它條件不變(如圖2),(1)中的結(jié)論是否仍成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)有關(guān)測(cè)定,當(dāng)氣溫處于人體正常體溫(37℃)的黃金比值時(shí),人體感到最舒適,則這個(gè)氣溫約為_________℃(結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究圓的有關(guān)性質(zhì)時(shí),我們?cè)鲞^(guò)這樣的一個(gè)操作“將一張圓形紙片沿著它的任意一條直徑翻折,可以看到直徑兩側(cè)的兩個(gè)半圓互相重合”.由此說(shuō)明( 。
A. 圓是中心對(duì)稱圖形,圓心是它的對(duì)稱中心
B. 圓是軸對(duì)稱圖形,任意一條直徑所在的直線都是它的對(duì)稱軸
C. 圓的直徑互相平分
D. 垂直弦的直徑平分弦及弦所對(duì)的弧
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①、②、③中,點(diǎn)E、D分別是正△ABC、正四邊形ABCM、正五邊形ABCMN中以C點(diǎn)為頂點(diǎn)的相鄰兩邊上的點(diǎn),且BE=CD,DB交AE于P點(diǎn).
(1)分別求圖①,圖②和圖③中,∠APD的度數(shù).
(2)根據(jù)前面探索,你能否將本題推廣到一般的正n邊形情況?若能,寫(xiě)出推廣問(wèn)題和結(jié)論;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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