甲、乙站間的路程為450千米,一列慢車從甲站開出,每小時行駛65千米,一列快車從乙地開出,每小時行駛85千米.
(1)兩車同時開出,相向而行,多少小時相遇?
(2)快車先開30分鐘,兩車相向而行,慢車行駛多少小時兩車相遇?

解:(1)設(shè)兩車行駛了x小時相遇,根據(jù)題意,得
65x+85x=450,
解得:x=3.
答:兩車行駛了3小時相遇;
(2)設(shè)慢車行駛了x小時后兩車相遇,根據(jù)題意,得
65x+85(0.5+x)=450,
解得:x=
答:慢車行駛了小時后兩車相遇.
分析:(1)設(shè)兩車行駛了x小時相遇,則慢車走的路程為65xkm,快車走的路程為85xkm,根據(jù)慢車與快車的路程和為450km建立方程求出其解即可;
(2))設(shè)慢車行駛了x小時后兩車相遇,則快車小時了(0.5+x)小時,根據(jù)慢車與快車的路程和為450km建立方程求出其解即可.
點評:本題考查了行程問題的數(shù)量關(guān)系在解實際問題中運用,列一元一次方程解實際問題的運用,解答時根據(jù)慢車與快車的路程和為450km建立方程是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程解應(yīng)用題(每小題6分,共12分)
(1)甲、乙兩站間的路程為450千米,一列慢車從甲站開出,每小時行駛65千米;一列快車從乙站開出,每小時行駛85千米,兩列火車同時開出,相向而行,經(jīng)過多少小時相遇?
(2)紅光服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號的學(xué)生服,已知每3米布料可做上衣2件或褲子3條,計劃用600米布料生產(chǎn)學(xué)生服,應(yīng)該分別用多少米布料生產(chǎn)上衣或褲子恰好配套?(一件上衣配一條褲子)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙站間的路程為450千米,一列慢車從甲站開出,每小時行駛65千米,一列快車從乙地開出,每小時行駛85千米.
(1)兩車同時開出,相向而行,多少小時相遇?
(2)快車先開30分鐘,兩車相向而行,慢車行駛多少小時兩車相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

甲乙兩站間的路程為450km,一列慢車從甲站開出,每小時行駛65km,一列快車從乙站開出,每小時行駛85km,若快車先開30min,兩車相向而行,慢車行駛了多少h后兩車相遇?

設(shè)慢車行駛了xh后兩車相遇,那么根據(jù)題意列出如下方程,其中正確的方程為………(  )

A      B

C.      D

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

列方程解應(yīng)用題
(1)甲、乙兩站間的路程為450千米,一列慢車從甲站開出,每小時行駛65千米;一列快車從乙站開出,每小時行駛85千米,兩列火車同時開出,相向而行,經(jīng)過多少小時相遇?
(2)紅光服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號的學(xué)生服,已知每3米布料可做上衣2件或褲子3條,計劃用600米布料生產(chǎn)學(xué)生服,應(yīng)該分別用多少米布料生產(chǎn)上衣或褲子恰好配套?(一件上衣配一條褲子)

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