如圖,直線y=-2x+n(n>0)與x軸、y軸分別交于點A、B,S△OAB=16,拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過點A,頂點M在直線y=-2x+n上.
(1)求n的值;
(2)求拋物線的解析式;
(3)如果拋物線的對稱軸與x軸交于點N,那么在對稱軸上找一點P,使得△OPN和△AMN相似,求點P的坐標.

解:(1)∵直線y=-2x+n(n>0)與x軸、y軸分別交于點A、B,
∴當(dāng)x=0時,y=n即B(0,n);當(dāng)y=0時,x=即點A(,0),
則OA=,OB=n,
=16,
解得n=±8.
∵n>0,
∴n=-8不符題意,舍去.
故n=8;
答:n=8.

(2)由頂點M在直線y=-2x+8上,可設(shè)點M(x,-2x+8).
由n=8,則點A(4,0),B(0,8).
∵拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過原點及點A,且頂點M在直線y=-2x+8上,
∴a<0,對稱軸為,即,
把點A(4,0)代入y=ax2+bx,得:16a+4b=0①,
把x=2代入y=-2x+8,得M(2,4),
把點M的坐標代入拋物線解析式,得4a+2b=4②,
由①②解得:a=-1,b=4.
∴拋物線解析式為:y=-x2+4x;
答:拋物線解析式為y=-x2+4x.

(3)由題意設(shè)點P(2,y),則y=PN.
要使得△OPN和△AMN相似,
有兩種情況:

一種:點P不與點M重合,則,
在Rt△MNA中,AN=4-2=2,MN=4,
代入,解得y=1.
∴點P(2,1);
另一種:點P與點M重合.

則由題意可知點O與點A關(guān)于對稱軸對稱,
則△OPN≌△AMN,
∴△OPN∽△AMN,
∴點P(2,4).
∴點P坐標為:(2,1)或(2,4).
另外:點P與點M關(guān)于X軸對稱點也可以,
∴點P坐標為:(2,-1)或(2,-4).
答:點P坐標為:(2,1)或(2,4)或(2,-1)或(2,-4).
分析:(1)由直線y=-2x+n可以求得OA,OB的長度,代入S△OAB=16解得n值;
(2)由直線與拋物線之間的關(guān)系,判斷拋物線開口向下,且能求得對稱軸的值,以及頂點M,又能求得點A,代入拋物線解析式即可;
(3)使得△OPN和△AMN相似,有兩種情況:一種是點P與點M不重合,則由,根據(jù)(2)所求得的線段長度從而求得點P的縱坐標,橫坐標即為拋物線對稱軸,從而求得點P;另一種是點P與點M重合,即為點M坐標.
點評:本題考查了二次函數(shù)的綜合運用,其中涉及到了已知直線求線段的長度,求拋物線解析式,以及動點根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊比相等求點的坐標.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y=-2x+b與y軸交于點A,與x軸交于點D,與雙曲線y=
kx
在第一象限交于B、C兩點,且AB•BD=2,則k=
 

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精英家教網(wǎng)如圖,直線y=-2x+6與x軸、y軸分別交于P、Q兩點,把△POQ沿PQ翻折,點O落在R處,則點R的坐標是
 

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已知如圖,直線y=-2x+2與x軸、y軸分別交于點A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等精英家教網(wǎng)腰直角△ABC,∠BAC=90°,過C作CD⊥x軸,垂足為D.
(1)求點A、B的坐標和AD的長;
(2)求過B、A、D三點的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y1=2x與雙曲線y2=
8x
相交于點A、E.另一直線y3=x+b與雙曲線交于點A、B,與x、y精英家教網(wǎng)軸分別交于點C、D.直線EB交x軸于點F.
(1)求A、B兩點的坐標,并比較線段OA、OB的長短;
(2)由函數(shù)圖象直接寫出函數(shù)y2>y3>y1的自變量x的取值范圍;
(3)求證:△COD∽△CBF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=-2x+8與兩坐標軸分別交于P,Q兩點,在線段PQ上有一點A,過點A分別作兩坐標軸的垂線,垂足分別為B、C.
(1)若四邊形ABOC的面積為6,求點A的坐標.
(2)有人說,當(dāng)四邊形ABOC為正方形時,其面積最大,你認為正確嗎?若正確,請給予證明;若錯誤,請舉反例說明.

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