如圖,將等腰直角△ABC沿BC方向平移得到△A1B1C1.若BC=3,△ABC
與△A1B1C1重疊部分面積為2,則BB1       
重疊部分為等腰直角三角形,設B1C=2x,則B1C邊上的高為x,根據(jù)重疊部分的面積列方程求x,再求BB1
解:設B1C=2x,
根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可知,重疊部分為等腰直角三角形,
則B1C邊上的高為x,
×x×2x=2,解得x=(舍去負值),
∴B1C=2,
∴BB1=BC-B1C=
故答案為
本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),平移的性質(zhì).關(guān)鍵是判斷重疊部分圖形為等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性質(zhì)求斜邊長.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題10分)在平面直角坐標系中.已知O坐標原點.點A(3.0),B(0,4).以點A為旋轉(zhuǎn)中心,把△ABO順時針旋轉(zhuǎn),得△ACD.記旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)角為α.∠ABO為β.
(I) 如圖①,當旋轉(zhuǎn)后點D恰好落在AB邊上時.求點D的坐標;
(Ⅱ) 如圖②,當旋轉(zhuǎn)后滿足BC∥x軸時.求α與β之聞的數(shù)量關(guān)系;
(Ⅲ) 當旋轉(zhuǎn)后滿足∠AOD=β時.求直線CD的解析式(直接寫出即如果即可),

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在等邊三角形、平行四邊形、矩形、等腰梯形和圓中,
既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有           。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

△ABC在方格紙中的位置如圖5所示,方格紙中的每個小正方形的邊長為1個單位.
(1)△與△ABC關(guān)于縱軸(軸)對稱,請你在圖5中畫出△
(2)將△ABC向下平移8個單位后得到△,請你在圖5中畫出△.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖1,把一張標準紙一次又一次對開,得到“2開”紙、“4開”紙、“8開”紙、“16
開”紙……已知標準紙的短邊長為

(Ⅰ)如圖2,把上面對開得到的“16開”紙按如下步驟折疊:
第一步:將矩形的短邊AB與長邊AD對齊折疊,點B落在AD上的點B′處,鋪平后得折痕AE;
第二步:將長邊AD與折痕AE對齊折疊,點D正好與點E重合,鋪平后得折痕AF.則AD:AB的值是       .
(Ⅱ)求“2開”紙長與寬的比__________.
(Ⅲ)如圖3,由8個大小相等的小正方形構(gòu)成“L”型圖案,它的四個頂點E、F、G、H分別在“16開”紙的邊AB、BC、CD、DA上,則DG的長為__________.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分8分)在平面上,七個邊長為1的等邊三角形,分別用①至⑦表示
(如圖)。從④⑤⑥⑦組成的圖形中,取出一個三角形,使剩下的圖形經(jīng)過一次平移,與①
②③組成的圖形拼成一個正六邊形
(1)你取出的是哪個三角形?寫出平移的方向和平移的距離;
(2)將取出的三角形任意放置在拼成的正六邊形所在平面,問:正六邊形沒有被三角形蓋住的面積能否等于?請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖案中不是中心對稱圖形的是                                     (    )
 
A                B                C                   D

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,平移可得到,若=50°,=60°,則=______,
=_______,=________,=________

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

【原創(chuàng)】(本小題滿分6分)
(1)畫圖,已知線段a和銳角,求作Rt△ABC,使它的一邊為a,一銳角為(不寫作法,要保留作圖痕跡,作出其中一個滿足條件的直角三角形即可)。
(2)回答問題:
滿足上述條件的大小不同的共有________種。

 

 
②若,求最大的Rt△ABC的面積。

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