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如圖,AB∥CD,AD和BC相交于點O,∠A=30°,∠COD=80°,則(    )
A.50°B.60°C.70°D.80°
C

試題分析:先根據三角形的內角和定理求得∠B的度數,再根據平行線的性質求解即可.
∵∠A=30°,∠COD=80°
∴∠B=180°-30°-80°=70°
∵AB∥CD
∠B=70°
故選C.
點評:平行線的判定和性質是初中數學的重點,貫穿于整個初中數學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知直線y=2x+4與x軸、y軸的交點分別為A、B,y軸上點C的坐標為(0,2),在x軸上找一點P,使得以P、O、C為頂點的三角形與△AOB相似,則點P的坐標為                       。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,若∠AED=∠B,DE=6,AB=10,AE=8,則BC的長為( 。
A.B.7C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:把按如圖(1)擺放(點與點重合),點、)、在同一條直線上.,,.如圖(2),從圖(1)的位置出發(fā),以的速度沿勻速移動,在移動的同時,點的頂點出發(fā),以2 cm/s的速度沿向點勻速移動.當的頂點移動到邊上時,停止移動,點也隨之停止移動.相交于點,連接,設移動時間為

(1)當為何值時,點在線段的垂直平分線上?
(2)連接,設四邊形的面積為,求之間的函數關系式;是否存在某一時刻,使面積最小?若存在,求出的最小值;若不存在,說明理由.
(3)是否存在某一時刻,使、三點在同一條直線上?若存在,求出此時的值;若不存在,說明理由.(圖(3)供同學們做題使用)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如果兩個相似三角形的相似比是1∶2,那么它們的面積比是()
A.1∶2B.1∶C.1∶4D.2∶1

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,連結DE,若S△ADE =1,則S△ABC =_____________.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在的正方形網格中,△OAB的頂點分別為O(0,0),A(1,2),B(2,-1).

(1)以點O(0,0)為位似中心,按比例尺(OA︰OA’)1:3在位似中心的同側將△OAB放大為△OA’B’,放大后點A、B的對應點分別為A’、B’ .畫出△OA’B’,并寫出點A’、B’的坐標:A’(       ),B’(           );
(2)在(1)中,若為線段上任一點,寫出變化后點的對應點的坐標(        ).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,點D、E分別在AB、AC上,∠ADE=∠C,如果AD=3,△ADE的面積為9,四邊形BDEC的面積為16,則AC的長為        .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知一張矩形報紙ABCD的長為AB="acm" ,寬BC="bcm" ,E、F 分別為AB、CD的中點,若矩形AEFD與矩形ABCD相似,則a : b等于(     )
A.            B.          C.             D.

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