兩位同學(xué)在描述同一反比例函數(shù)的圖象時(shí),甲同學(xué)說:這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸的距離的積都是3;乙同學(xué)說:這個(gè)反比例函數(shù)的圖象與直線y=x有兩個(gè)交點(diǎn),你認(rèn)為這兩位同學(xué)所描述的反比例函數(shù)的解析式是


  1. A.
    y=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    y=-數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    y=-數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    y=數(shù)學(xué)公式
A
分析:先設(shè)反比例函數(shù)的解析式y(tǒng)=,根據(jù)甲同學(xué)說的可知k=±3,根據(jù)乙同學(xué)說的可知k>0,綜合可得k=3,即得到反比例函數(shù)的解析式.
解答:設(shè)反比例函數(shù)的解析式y(tǒng)=,
根據(jù)甲同學(xué)說的可知k=±3,
根據(jù)乙同學(xué)說的可知k>0,
綜合可得k=3,
所以y=
故選A.
點(diǎn)評(píng):主要考查了用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式和反比例函數(shù)的性質(zhì).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩位同學(xué)在描述同一反比例函數(shù)的圖象時(shí),甲同學(xué)說:這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸的距離的積都是3;乙同學(xué)說:這個(gè)反比例函數(shù)的圖象與直線y=x有兩個(gè)交點(diǎn),你認(rèn)為這兩位同學(xué)所描述的反比例函數(shù)的解析式是(  )
A、y=
3
x
B、y=-
3
x
C、y=-
3
x
D、y=
3
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩位同學(xué)在描述同一反比例函數(shù)的圖象時(shí),甲同學(xué)說:這個(gè)反比例函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸距離的積都是2;乙同學(xué)說:這個(gè)反比例函數(shù)的圖象與直線y=-2x有兩個(gè)交點(diǎn).你認(rèn)為這兩位同學(xué)所描述的反比例函數(shù)y與x的關(guān)系式為(  )
A、y=-
2
x
B、y=
2
x
C、y=
2
x
D、y=-
2
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩位同學(xué)在描述同一反比例函數(shù)的圖象時(shí),甲同學(xué)說:“從這個(gè)反比例函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)向x軸,y軸作垂線,與兩坐標(biāo)軸所圍成的矩形的面積為6.”乙同學(xué)說:“這個(gè)反比例函數(shù)圖象與直線y=-x有兩個(gè)交點(diǎn).”你認(rèn)為這兩位同學(xué)所描述的反比例函數(shù)的表達(dá)式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第20章《二次函數(shù)和反比例函數(shù)》?碱}集(27):20.6 反比例函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

兩位同學(xué)在描述同一反比例函數(shù)的圖象時(shí),甲同學(xué)說:這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸的距離的積都是3;乙同學(xué)說:這個(gè)反比例函數(shù)的圖象與直線y=x有兩個(gè)交點(diǎn),你認(rèn)為這兩位同學(xué)所描述的反比例函數(shù)的解析式是( )
A.y=
B.y=-
C.y=-
D.y=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

兩位同學(xué)在描述同一反比例函數(shù)的圖象時(shí),甲同學(xué)說:“從這個(gè)反比例函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)向x軸,y軸作垂線,與兩坐標(biāo)軸所圍成的矩形的面積為6.”乙同學(xué)說:“這個(gè)反比例函數(shù)圖象與直線y=-x有兩個(gè)交點(diǎn).”你認(rèn)為這兩位同學(xué)所描述的反比例函數(shù)的表達(dá)式為    

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