如圖，如果要使□ABCD成為一個(gè)菱形，需要添加一個(gè)條件，那么你添加的條件是________．

答案：AB＝AD，AC⊥BD等；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在△ABC中，AB=8，AC=6，點(diǎn)D在AC上，且AD=2，如果要在AB上找一點(diǎn)E，使△ADE與原三角形相似，那么AE=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、如圖：
（1）如果∠1=∠B，那么
AB
∥
CD
，根據(jù)是
同位角相等，兩直線平行
；
（2）如果∠3=∠D，那么
BE
∥
DF
，根據(jù)是
內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行
；
（3）如果要使BE∥DF，必須∠1=∠
D
，根據(jù)是
同位角相等，兩直線平行
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、如圖，如果要使平行四邊形ABCD成為一個(gè)菱形，需要添加一個(gè)條件，那么你添加的條件是
AB=AD或AC⊥BD
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•橋西區(qū)模擬）注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，下面提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路填空，并完成本題解答的全過(guò)程．如果你選用其他的解題方案，此時(shí)，不必填空，只需按照解答題的一般要求，進(jìn)行解答即可．
如圖①，要設(shè)計(jì)一幅寬20cm，長(zhǎng)30cm的矩形圖案，其中有兩橫兩豎的彩條，橫、豎彩條的寬度比為2：3，如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一，應(yīng)如何設(shè)計(jì)每個(gè)彩條的寬度？
分析：由橫、豎彩條的寬度比為2：3，可設(shè)每個(gè)橫彩條的寬為2x，則每個(gè)豎彩條的寬為3x．為更好地尋找題目中的等量關(guān)系，將橫、豎彩條分別集中，原問(wèn)題轉(zhuǎn)化為如圖②的情況，得到矩形ABCD．
結(jié)合以上分析完成填空：如圖②，用含x的代數(shù)式表示：
AB=
（20-6x）
（20-6x）
cm；
AD=
（30-4x）
（30-4x）
cm；
矩形ABCD的面積為
（24x2-260x+600）
（24x2-260x+600）
 cm2．
列出方程并完成本題解答．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要綠化一塊寬10米，長(zhǎng)15米的矩形空地ABCD，其中AB=15米，AD=10米（如圖）．要保留兩橫兩豎的兩條路（假設(shè)均為矩形），橫、豎兩條路的寬度之比為3：2，如果要使路的面積占原矩形面積的
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，應(yīng)如何設(shè)計(jì)每條路的寬度？

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