將兩塊全等的三角板如圖1擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°。

1.(1)將圖1中△A1B1C繞點C順時針旋轉45°得圖2,點與AB的交點,點Q是與BC的交點,求證:=;

2.(2)在圖2中,若AP1=,則CQ等于多少?

3.(3)將圖2中△繞點C順時針旋轉到△(如圖3),點與AP1的交點.當旋轉角為多少度時,有△A P1C∽△CP1P2? 這時線段之間存在一個怎樣的數(shù)量關系?.

         

 

【答案】

 

1.⑴證明:∵∠B1CB=45°,∠B1CA1=90°,∴∠B1CQ=∠BCP1=45°;

又B1C=BC,∠B1=∠B,∴△B1CQ≌△BCP1(ASA)∴CQ=CP1

2.⑵解:作P1D⊥AC于D,∵∠A=30°∴P1D=AP1;

∵∠P1CD=45°,∴=sin45°=,∴CP1P1D=AP1;

又AP1,CQ=CP1 ,∴CQ=

3.⑶解:當∠P1CP2=∠P1AC=30°時,由于∠CP1P2=∠AP1C,

則△AP1C∽△CP1P2,     這時,

∴P1P2CP1 .        

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將兩塊全等的三角板如圖1擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.
(1)將圖1中△A1B1C繞點C順時針旋轉45°得圖2,點P1是A1C與AB的交點,點Q是A1B1與BC的交點,求證:CP1=CQ;
(2)在圖2中,若AP1=a,則CQ等于多少?
(3)將圖2中△A1B1C繞點C順時針旋轉到△A2B2C(如圖3),點P2是A2C與AP1的交點.當旋轉角為多少度時,有△AP1C∽△CP1P2?這時線段CP1與P1P2之間存在一個怎樣的數(shù)量關系?.精英家教網

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•自貢)將兩塊全等的三角板如圖①擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.
(1)將圖①中的△A1B1C順時針旋轉45°得圖②,點P1是A1C與AB的交點,點Q是A1B1與BC的交點,求證:CP1=CQ;
(2)在圖②中,若AP1=2,則CQ等于多少?
(3)如圖③,在B1C上取一點E,連接BE、P1E,設BC=1,當BE⊥P1B時,求△P1BE面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

 將兩塊全等的三角板如圖1擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°。

1.(1)將圖1中△A1B1C繞點C順時針旋轉45°得圖2,點與AB的交點,點Q是與BC的交點,求證:=;

2.(2)在圖2中,若AP1=,則CQ等于多少?

3.(3)將圖2中△繞點C順時針旋轉到△(如圖3),點與AP1的交點.當旋轉角為多少度時,有△A P1C∽△CP1P2? 這時線段之間存在一個怎樣的數(shù)量關系?.

         

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年湖南省益陽市普通初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬1數(shù)學卷 題型:解答題

將兩塊全等的三角板如圖1擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°。
【小題1】(1)將圖1中△A1B1C繞點C順時針旋轉45°得圖2,點與AB的交點,點Q是與BC的交點,求證:=;
【小題2】(2)在圖2中,若AP1=,則CQ等于多少?
【小題3】(3)將圖2中△繞點C順時針旋轉到△(如圖3),點與AP1的交點.當旋轉角為多少度時,有△A P1C∽△CP1P2? 這時線段之間存在一個怎樣的數(shù)量關系?.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川自貢卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

(2013年四川自貢12分)將兩塊全等的三角板如圖①擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.

(1)將圖①中的△A1B1C順時針旋轉45°得圖②,點P1是A1C與AB的交點,點Q是A1B1與BC的交點,求證:CP1=CQ;

(2)在圖②中,若AP1=2,則CQ等于多少?

(3)如圖③,在B1C上取一點E,連接BE、P1E,設BC=1,當BE⊥P1B時,求△P1BE面積的最大值.

 

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