計(jì)算：

 

-2

【解析】

試題分析：根據(jù)二次根式的化簡，負(fù)指數(shù)次冪以及絕對(duì)值的意義進(jìn)行計(jì)算即可.

試題解析：

原式=

考點(diǎn)：二次根式的化簡；負(fù)指數(shù)次冪；絕對(duì)值的意義.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,補(bǔ)充條件后仍不一定能保證△ABC≌△DEF,則補(bǔ)充的這個(gè)條件為

A.BC=EF B.∠A=∠D

C.AC=DF D.∠C=∠F

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn)，聯(lián)結(jié)BE，過點(diǎn)A作,分別交BE、CD于點(diǎn)H、F，聯(lián)結(jié)BF．

（1）求證：BE=BF；

（2）聯(lián)結(jié)BD，交AF于點(diǎn)O，聯(lián)結(jié)OE．求證：

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果A、B分別是圓O1、圓O2上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)A、B兩點(diǎn)之間距離最大時(shí)，那么這個(gè)最大距離被稱為圓O1、圓O2的“遠(yuǎn)距”．已知，圓O1的半徑為1，圓O2的半徑為2，當(dāng)兩圓相交時(shí)，圓O1、圓O2的“遠(yuǎn)距”可能是

（A）3 （B）4 （C）5 （D）6．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，直線與軸和軸分別交于A、B兩點(diǎn)，二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B，且頂點(diǎn)為C．

（1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；

（2）求的值；

（3）若P是這個(gè)二次函數(shù)圖象上位于軸下方的一點(diǎn)，且ABP的面積為10，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為了解某區(qū)初三學(xué)生的課余生活情況，調(diào)查小組在全區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查. 問卷中請(qǐng)學(xué)生選擇最喜歡的課余生活種類（每人只選一類），選項(xiàng)有音樂類、美術(shù)類、體育類及其他共四類，調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示）. 如果該區(qū)有6000名初三學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該區(qū)最喜歡體育運(yùn)動(dòng)的初三學(xué)生約有 名．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

因式分【解析】
= .

 

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已知在△ABC中，=,=，M是邊BC上的一點(diǎn)，BM：CM=1：2，用向量、表示=

 

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如圖，港口B位于港口O正西方向120海里處，小島C位于港口O北偏西60°的方向．一艘科學(xué)考察船從港口O出發(fā)，沿北偏西30°的OA方向以20海里/小時(shí)的速度駛離港口O．同時(shí)一艘快艇從港口B出發(fā)，沿北偏東30°的方向以60海里/小時(shí)的速度駛向小島C，在小島C用1小時(shí)裝補(bǔ)給物資后，立即按原來的速度給考察船送去．

（1）快艇從港口B到小島C需要多少時(shí)間？

（2）快艇從小島C出發(fā)后最少需要多少時(shí)間才能和考察船相遇？

 

 

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