已知,如圖在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,DE⊥AC于點F,交BC于點G,交AB的延長線于點E,且AE=AC,連AG.精英家教網(wǎng)
(1)求證:FC=BE;
(2)若AD=DC=2,求AG的長.
分析:(1)由直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,DE⊥AC,AE=AC,根據(jù)AAS易證得△ABC≌△AFE,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等,即可得AB=AF,繼而可得FC=BE;
(2)利用等腰三角形的三線合一定理可得AF=
1
2
AC=
1
2
AE,進而求得一些角是30°,主要利用AD長,直角三角形勾股定理來求解即可求得答案.
解答:(1)證明:∵∠ABC=90°,DE⊥AC于點F,
∴∠ABC=∠AFE.
∵AC=AE,∠EAF=∠CAB,
∴△ABC≌△AFE,
∴AB=AF.
∴AE-AB=AC-AF,精英家教網(wǎng)
即FC=BE;

(2)解:∵AD=DC=2,DF⊥AC,
∴AF=
1
2
AC=
1
2
AE.
∴AG=CG,∠E=30°.
∵∠EAD=90°,
∴∠ADE=60°,
∴∠FAD=∠E=30°,
∴FC=
3
,
∵AD∥BC,
∴∠ACG=∠FAD=30°,
∴CG=2,
∴AG=2.
點評:本題考查直角梯形、等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)與判定.此題知識點多,綜合性強.突破此題的關(guān)鍵在于第一問證得△ABC≌△AFE,第二問利用等腰△ADC的性質(zhì)得AF=
1
2
AC=
1
2
AE.從而得出∠E=30°,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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已知:如圖在直角梯形COAB中,OC∥AB,以O(shè)為原點建立平面直角坐標(biāo)系,A、B、C三點的坐標(biāo)分別為A(8,0),B(8,11),C(0,5),點D為線段BC中點,已知D點的橫坐標(biāo)為4,動點P從點O出發(fā),以每秒1個單位的速度,沿折線OABD的路線移動,至點D停止,設(shè)移動的時間為t秒

(1)求直線BC的解析式;
(2)若動點P在線段OA上移動,當(dāng)t為何值時,四邊形OPDC的面積是梯形COAB面積的
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?
(3)動點P從點O出發(fā),沿折線OABD的路線移動過程中,設(shè)△OPD面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)求直線BC的解析式;
(2)若動點P在線段OA上移動,當(dāng)t為何值時,四邊形OPDC的面積是梯形COAB面積的數(shù)學(xué)公式?
(3)動點P從點O出發(fā),沿折線OABD的路線移動過程中,設(shè)△OPD面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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已知,如圖在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,DE⊥AC于點F,交BC于點G,交AB的延長線于點E,且AE=AC,連AG.
(1)求證:FC=BE;
(2)若AD=DC=2,求AG的長.

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