解方程組:
x2-2xy+y2=9
x2+xy+2x=0
考點(diǎn):高次方程
專題:
分析:先把原方程組分解為四個(gè)二元一次方程組,再分別解出這四個(gè)二元一次方程組即可.
解答:解:原方程組可變形為:
x-y=3
x=0
,
x-y=3
x+y+2=0
x-y=-3
x=0
,
x-y=-3
x+y+2=0

分別解這四個(gè)方程組得:
x=0
y=-3
,
x=
1
2
y=-
5
2
,
x=0
y=3
x=-
5
2
y=
1
2
;
所以原方程組的解是:
x=0
y=-3
x=
1
2
y=-
5
2
,
x=0
y=3
,
x=-
5
2
y=
1
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了高次方程,本題難度較大,需要先將方程轉(zhuǎn)化為二元一次方程,然后解答;格外注意,本題有四組解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在同一坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=(1-k)x+2k-3與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象沒(méi)有交點(diǎn),則k的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直角梯形ABCD中,∠BAD=90°,AC⊥BD,
AC
BD
=
3
3
,則
BC
AD
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)袋子中裝有4個(gè)相同的小球,它們分別標(biāo)有號(hào)碼1,2,3,4.搖勻后隨機(jī)取出一球,記下號(hào)碼后放回;再將小球搖勻,并從袋中隨機(jī)取出一球,則第二次取出的球的號(hào)碼不小于第一次取出的球的號(hào)碼的概率為( 。
A、
1
4
B、
3
8
C、
1
2
D、
5
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
x-2011
1999
+
1-x
2010
+
x-2
2009
=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某賓館有客房180間供游客居住,當(dāng)每間客房的定價(jià)為每天200元時(shí),客房恰好全部住滿;如果每間客房每天的定價(jià)每增加10元,就會(huì)減小5間客房出租.(注:賓館每間客房是以相同價(jià)格整間出租.)
(1)如果每間客房天天的定價(jià)增加了x元,賓館的出租的客房為y間,那么y與x的數(shù)量關(guān)系是
 
;
(2)如果某天賓館客房收入39000元,那么這天每間客房的價(jià)格是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)說(shuō)理:有一長(zhǎng)方形餐廳,長(zhǎng)10m,寬7m,現(xiàn)只擺放兩套同樣大小的圓桌和椅子,一套圓桌和椅子占據(jù)的地面部分可看成半徑為1.5m的圓形(如圖所示),在保證通道最狹窄處的寬度不小于0.5m的前提下,此餐廳內(nèi)能否擺下三套同樣大小的圓桌和椅子?若能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種擺放方案,講清楚設(shè)計(jì)思路,并畫出示意圖;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.如果擺放四套呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AD平分∠BAC.∠C=20°,AB+BD=AC,則∠B的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算結(jié)果等于
2
的是(  )
A、
18
-
8
B、
2
-
12
C、3
2
-2
3
D、
3
-
3
2

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