一個正三角形和一個正六邊形的周長相等,則它們的面積比為
 
考點:正多邊形和圓
專題:
分析:根據(jù)正多邊形的面積等于周長與邊心距的乘積的一半,所以只需根據(jù)它們的周長計算其邊心距;在由正多邊形的半徑、邊心距和邊長組成的直角三角形中,根據(jù)銳角三角函數(shù)的概念可以分別求得它們的邊心距,再進一步計算其面積,從而得到其比值.
解答:解:設(shè)它們的周長是1.根據(jù)題意,得
正三角形的邊長是
1
3
,正六邊形的邊長是
1
6

則正三角形的邊心距是
3
6
,正六邊形的邊心距是
3
12

則正三角形的面積是
3
36
,正六邊形的面積是
3
24

則它們的面積比是
3
36
3
24
=2:3.
故答案為:2:3.
點評:本題考查了正多邊形和圓的有關(guān)知識,熟悉正多邊形的面積公式:正多邊形的面積等于周長與邊心距的乘積的一半.能夠根據(jù)由半徑、邊心距和半邊組成的直角三角形,運用銳角三角函數(shù)進行計算是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個交通標(biāo)志圖形中,不是軸對稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上表示1,
2
的對應(yīng)點分別為A,B,且AB=AC,設(shè)點C表示的數(shù)為a,求(a-2)2-|a-1|-a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD=5,CA⊥AB,求BC之長和∠D的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是一種“羊頭”形圖案,其作法是:從正方形①開始,以它的一條邊為斜邊作等腰直角三角形,然后再以這個等腰直角三角形兩直角邊為邊作正方形②和②′,如此繼續(xù)下去…,若正方形①的面積為a,則正方形⑦的邊長是多少?正方形的邊長是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中,已知:A(2,3),B(4,4),C(5,1),在x軸上找一點D,使四邊形ABCD的周長最。
(1)在圖中作出D點;
(2)求出D點坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4張相同的卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,將卡片的背面向上,洗勻后從中任意抽取1張,將卡片上的數(shù)字作為被減數(shù);一只不透明的袋子中裝有標(biāo)號1,2,3的3個小球,這些球除標(biāo)號外都相同,攪勻后從中任意摸出一個球,將摸到的球的標(biāo)號作為減數(shù).
(1)求這兩個數(shù)的差為0的概率;
(2)如果游戲規(guī)則規(guī)定:當(dāng)抽到的這兩個數(shù)的差為非負數(shù)時,則甲獲勝;否則,乙獲勝,你認為這樣的規(guī)則公平嗎?如果不公平,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:3x=x(x+1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在4×4網(wǎng)格中,∠α的位置如圖所示,則tanα的值為(  )
A、
2
5
5
B、
5
5
C、2
D、
1
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案