如圖,數(shù)軸上表示1,
2
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A,B,且AB=AC,設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)為a,求(a-2)2-|a-1|-a的值.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)與數(shù)軸
專題:
分析:先求出線段AB的長(zhǎng)度,然后根據(jù)對(duì)稱的性質(zhì)求出a點(diǎn)表示的數(shù),代入式子化簡(jiǎn)即可.
解答:解:∵數(shù)軸上與1、
2
兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B,
∴AB=
2
-1,
設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)為x,
∵AC=AB,
∴1-x=
2
-1,
解可得x=2-
2

即點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的數(shù)為2-
2

所以原式=(2-
2
-2)2-|2-
2
-1|-(2-
2

=2-(
2
-1)-2+
2
=2-
2
+1-2+
2
=1.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了利用數(shù)形結(jié)合的思想求出數(shù)軸兩點(diǎn)之間的距離,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件求出a的值,代入化簡(jiǎn)時(shí)要注意括號(hào)的運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,晚上小亮在路燈下經(jīng)過(guò),在小亮由A處徑直走到B處這一過(guò)程中,他在地上的影子(  )
A、逐漸變短
B、先變短后變長(zhǎng)
C、逐漸變長(zhǎng)
D、先變長(zhǎng)后變短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于正數(shù)n,規(guī)定f(n)=
n
1+n
,例如f(3)=
3
1+3
=
3
4
,f(
1
3
)=
1
3
1+
1
3
=
1
4

(1)求f(2)和f(
1
2
)的值;
(2)計(jì)算:f(
1
2014
)+f(
1
2013
)+…+f(
1
2
)+f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2013)+f(2014)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-
1
2
的相反數(shù)等于( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、-2
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:
①b2-4ac>0;②abc<0;③8a+c>0;④9a+3b+c<0.
請(qǐng)你將正確結(jié)論的番號(hào)都寫出來(lái)
 
 (寫錯(cuò)一個(gè)不得分).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠BAC的平分線AB與BC交于點(diǎn)D,線段AD的垂直平分線與線段BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.若BD=3,CF=4,則CD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知線段AB和CD的公共部分BD=
1
3
AB=
1
4
CD,線段AB,CD的中點(diǎn)分別為E,F(xiàn),EF=10cm.
(1)求線段BD的長(zhǎng);
(2)求線段AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正三角形和一個(gè)正六邊形的周長(zhǎng)相等,則它們的面積比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正六邊形的中心角為( 。
A、60°B、90°
C、120°D、150°

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