【題目】如圖,已知點(diǎn)A是雙曲線y= 在第一象限的分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B,以AB為邊作等邊△ABC,點(diǎn)C在第四象限.隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也不斷變化,但點(diǎn)C始終在雙曲線y= (k<0)上運(yùn)動(dòng),則k的值是

【答案】﹣6
【解析】解:∵雙曲線y= 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng), ∴點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).
∴OA=OB.
連接OC,如圖所示.
∵△ABC是等邊三角形,OA=OB,
∴OC⊥AB.∠BAC=60°.
∴tan∠OAC= =
∴OC= OA.
過(guò)點(diǎn)A作AE⊥y軸,垂足為E,
過(guò)點(diǎn)C作CF⊥y軸,垂足為F,
∵AE⊥OE,CF⊥OF,OC⊥OA,
∴∠AEO=∠OFC,∠AOE=90°﹣∠FOC=∠OCF.
∴△AEO∽△OFC.
= =
∵OC= OA,
∴OF= AE,F(xiàn)C= EO.
設(shè)點(diǎn)A坐標(biāo)為(a,b),
∵點(diǎn)A在第一象限,
∴AE=a,OE=b.
∴OF= AE= a,F(xiàn)C= EO= b.
∵點(diǎn)A在雙曲線y= 上,
∴ab=2.
∴FCOF= b a=3ab=6
設(shè)點(diǎn)C坐標(biāo)為(x,y),
∵點(diǎn)C在第四象限,
∴FC=x,OF=﹣y.
∴FCOF=x(﹣y)=﹣xy
=6.
∴xy=﹣6.
∵點(diǎn)C在雙曲線y= 上,
∴k=xy=﹣6.
故答案為:﹣6.

連接OC,易證AO⊥OC,OC= OA.由∠AOC=90°想到構(gòu)造K型相似,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥y軸,垂足為E,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥y軸,垂足為F,可證△AEO∽△OFC.從而得到OF= AE,F(xiàn)C= EO..設(shè)點(diǎn)A坐標(biāo)為(a,b)則ab=2,可得FCOF=6.設(shè)點(diǎn)C坐標(biāo)為(x,y),從而有FCOF=﹣xy=﹣6,即k=xy=﹣6.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題:五蓮縣新瑪特購(gòu)物中心第一次用5000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的倍多15件,甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表(注:獲利=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))

進(jìn)價(jià)(元/件)

20

30

售價(jià)(元/件)

29

40

(1)新瑪特購(gòu)物中心將第一次購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種商品全部賣(mài)完后一共可獲得多少利潤(rùn)?

(2)該購(gòu)物中心第二次以第一次的進(jìn)價(jià)又購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,其中甲種商品的件數(shù)不變,乙種商品的件數(shù)是第一次的3倍;甲商品按原價(jià)銷(xiāo)售,乙商品打折銷(xiāo)售,第二次兩種商品都銷(xiāo)售完以后獲得總利潤(rùn)比第一次獲得的總利潤(rùn)多160元,求第二次乙種商品是按原價(jià)打幾折銷(xiāo)售?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ADBC,添加下列條件,還不能使ABC≌△CDA成立的是(  )

A. AD=BC B. BAC=ACD C. ABDC D. AB=DC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)試驗(yàn)探索:

如果過(guò)每?jī)牲c(diǎn)可以畫(huà)一條直線,那么請(qǐng)下面三組圖中分別畫(huà)線,并回答問(wèn)題:

(1)組最多可以畫(huà)______條直線;

(2)組最多可以畫(huà)______條直線;

(3)組最多可以畫(huà)______條直線.

(2)歸納結(jié)論:

如果平面上有n(n≥3)個(gè)點(diǎn),且每3個(gè)點(diǎn)均不在一條直線上,那么最多可以畫(huà)出直線______條.(作用含n的代數(shù)式表示)

(3)解決問(wèn)題:

某班50名同學(xué)在畢業(yè)后的一次聚會(huì)中,若每?jī)扇宋找淮问謫?wèn)好,則共握   次手;最后,每?jī)蓚(gè)人要互贈(zèng)禮物留念,則共需   件禮物.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)O是△ABC的兩條角平分線的交點(diǎn),

(1)若∠A=30°,則∠BOC的大小是   

(2)若∠A=60°,則∠BOC的大小是   

(3)若∠A=n°,則∠BOC的大小是多少?試用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),假設(shè)有甲,乙兩個(gè)物體分別由點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),沿正方形ABCD的邊作環(huán)繞運(yùn)動(dòng),物體甲按順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng),物體乙按逆時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng),若物體甲12秒鐘可環(huán)繞一周回到點(diǎn)A,物體乙24秒鐘可環(huán)繞一周回到點(diǎn)A,則兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)后的第2017次相遇地點(diǎn)的坐標(biāo)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖長(zhǎng)方形MNPQ是菜市民健身廣場(chǎng)的平面示意圖,它是由6個(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形,中間最小的正方形A的邊長(zhǎng)是1,觀察圖形特點(diǎn)可知長(zhǎng)方形相對(duì)的兩邊是相等的(如圖中MN=PQ).正方形四邊相等.請(qǐng)根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系,試計(jì)算長(zhǎng)方形MNPQ的面積,結(jié)果為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB∥CD,以點(diǎn)A為圓心,小于AC長(zhǎng)為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F(xiàn)兩點(diǎn),再分別以E,F(xiàn)為圓心,大于EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點(diǎn)P,作射線AP,交CD于點(diǎn)M。

(1)若∠ACD=114°,求∠MAB的度數(shù);

(2)若CN⊥AM,垂足為N,求證:△ACN≌△MCN。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知∠AOD=150°,OB、OC、OM、ON 是∠AOD 內(nèi)的射線,若∠BOC=20°,∠AOB=10°,OM 平分∠AOC,ON 平分∠BOD,當(dāng)∠BOC 在∠AOD 內(nèi)繞著點(diǎn) O以 3°/秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) t 秒時(shí),當(dāng)∠AOM:∠DON=3:4 時(shí),則 t=____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案