【題目】為關(guān)注學(xué)生出行安全,調(diào)查了某班學(xué)生出行方式,調(diào)查結(jié)果分為四類:A﹣騎自行車,B﹣步行,C﹣坐社區(qū)巴士,D﹣其它,并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖,解答下列問題:
(1)本次一共調(diào)査了多少名學(xué)生?
(2)C類女生有 名,D類男生有 名,并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.
(3)若從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選同學(xué)中恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
【答案】(1)20;(2)3,,1,見解析;(3)
【解析】
(1)根據(jù)題意用步行的人數(shù)除以所占的百分比即可得出調(diào)出的總?cè)藬?shù);
(2)由題意用調(diào)查的總?cè)藬?shù)乘以所占的百分比,即可求出C類和D類的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖得出所以等情況數(shù)和恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式即可得出答案.
解:(1)本次調(diào)查的學(xué)生數(shù)=10÷50%=20(名);
(2)C類女生數(shù)有20×25%﹣2=3名;
D類男生數(shù)有20×(1﹣50%﹣25%﹣15%)﹣1=1名,
條形統(tǒng)計圖為:
故答案為:3,1;
(3)畫樹狀圖為:
共有6種等可能的結(jié)果數(shù),其中恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的結(jié)果數(shù)為3種,
所以所選A,D兩類同學(xué)中恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率是=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,-5),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,4),直線l的解析式為y=2x+m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若拋物線與直線l有兩個公共點(diǎn),求的取值范圍;
(3)若直線l與拋物線只有一個公共點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)設(shè)拋物線與軸的交點(diǎn)分別為A、B,求在(3)的條件下△PAB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+8與x軸交于A點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,動點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒2個單位速度沿射線AO勻速運(yùn)動,同時動點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒1個單位的速度沿射線BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,當(dāng)一個點(diǎn)停止運(yùn)動,另一個點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,連接PQ,設(shè)運(yùn)動的時間為t(秒).
(1)用t的代數(shù)式表示AP= ,AQ=
(2)當(dāng)t為何值時,PQ∥OB?
(3)若點(diǎn)C為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn),是否存在t值,使得以A、P、Q、C為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,求出Q點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將圖一中的等腰直角三角形紙片ABC,依次沿著折痕DE,FG翻折,得到圖二中的五邊形ADEGF.若圖二中,DF∥EG,點(diǎn)C′,B′恰好都是線段DF的三等分點(diǎn),GC′交EB′于點(diǎn)O,EG=4﹣2,則等腰直角三角形ABC的斜邊BC的長為( 。
A.4+6B.4﹣6C.8+4D.8﹣4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ACL=90°,AC=4,動點(diǎn)B在射線CL,CH⊥AB于點(diǎn)H,以H為圓心,HB為半徑作圓交射線BA于點(diǎn)D,交直線CD于點(diǎn)F,交直線BC于點(diǎn)E.設(shè)BC=m.
(1)當(dāng)∠A=30°時,求∠CDB的度數(shù);
(2)當(dāng)m=2時,求BE的長度;
(3)在點(diǎn)B的整個運(yùn)動過程中,
①當(dāng)BC=3CE時,求出所有符合條件的m的值.
②連接EH,FH,當(dāng)tan∠FHE=時,直接寫出△FHD與△EFH面積比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,AB⊥AD,AB⊥BC,以AB為直徑的⊙O與CD相切于點(diǎn)E,連接OC、OD.
(1)求證:OC⊥OD;
(2)如圖2,連接AC交OE于點(diǎn)M,若AB=4,BC=1,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,0),B(0、﹣4)與x軸交于另一點(diǎn)C,連接BC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,P是第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),且S△PBO=S△PBC,求證:AP∥BC;
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)D,直線BD交x軸于點(diǎn)E,使△ABE與以A,B,C,E中的三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似(不重合)?若存在,請求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,從一張腰長為60cm,頂角為120°的等腰三角形鐵皮OAB中剪出一個最大的扇形OCD,用此剪下的扇形鐵皮圍成一個圓錐的側(cè)面(不計損耗),則該圓錐的高為______cm.
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