14、請把1-8個(gè)數(shù)字分別填入正方體頂點(diǎn)處的圓圈內(nèi)，如圖，使各個(gè)面上的四個(gè)數(shù)字之和相等，并求出這個(gè)和．
分析：將每個(gè)面上的和全都加起來，就相當(dāng)于每個(gè)點(diǎn)上的數(shù)都加了3次，總和為：
3（1+2+8），而共有6個(gè)面，則每個(gè)面上的和為$frac{3（1+2++8）}{6}=18$即每個(gè)面上的和為18，于是我們可以將這8個(gè)數(shù)字放到相應(yīng)位置，滿足每個(gè)面的和等于18．
解答：解：如圖所示
點(diǎn)評：本題主要考查的是有理數(shù)的加法．解答此題的關(guān)鍵是找出所填的8個(gè)數(shù)字必須滿足每個(gè)面的和等于18．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）化簡求值：(
1
x-1
-
1
x+1
)•
x2-1
x
，其中x=
5

（2）計(jì)算：-22+
8
+（
37
-2007）0-4sin45°
（3）甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)游戲：把三個(gè)完全一樣的小球分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3后，放在一個(gè)不透明的口袋里，甲同學(xué)先隨意摸出一個(gè)球，記住球上標(biāo)注的數(shù)字，然后讓乙同學(xué)拋擲一個(gè)質(zhì)地均勻的、各面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6的正方體骰子，又得到另一個(gè)數(shù)字，再把兩個(gè)數(shù)字相加．若兩人的數(shù)字之和小于7，則甲獲勝；否則，乙獲勝．
①請你用畫樹狀圖或列表法把兩人所得的數(shù)字之和的所有結(jié)果都列舉出來；
②這個(gè)游戲公平嗎？如果公平，請說明理由；如果不公平，請你加以改進(jìn)，使游戲變得公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、小明對七年級（2）班的同學(xué)參加課外興趣小組的情況進(jìn)行調(diào)查，知道全班48人都分別參加了科學(xué)、棋類、體育、外語、美術(shù)五個(gè)小組活動(dòng)，通過統(tǒng)計(jì)后畫出了下面的條形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）請你看一下小明的條形統(tǒng)計(jì)圖畫好了嗎？如果沒有畫好，請把沒畫好的補(bǔ)上；
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖請回答這個(gè)班參加哪個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最多，頻率是多少？（保留3個(gè)有效數(shù)字）
（3）從統(tǒng)計(jì)圖中，你能獲得哪些信息？（請寫出一個(gè)不同于（2）的解答信息）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班要從演講水平相當(dāng)?shù)募�、乙兩人中選派一人參加學(xué)校的演講大賽，為了公平，班委會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)方法，其規(guī)則如下：在一個(gè)不透明的袋子里裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的3個(gè)小球，把它們分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3，由甲從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球，記下小球上的數(shù)字；在另一個(gè)不透明口袋中裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的4個(gè)小球，把它們分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4，由乙從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球，記下小球上的數(shù)字，然后計(jì)算出這兩個(gè)數(shù)字的和，若兩個(gè)數(shù)字的和為奇數(shù)，則選甲去；若兩個(gè)數(shù)字的和為偶數(shù)，則選乙去．
（1）請用樹狀圖或列表的方法求甲被選去參加演講大賽的概率；
（2）你認(rèn)為這個(gè)方法公平嗎？若公平，請說明理由；若不公平，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)公平的方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

請把1-8個(gè)數(shù)字分別填入正方體頂點(diǎn)處的圓圈內(nèi)，如圖，使各個(gè)面上的四個(gè)數(shù)字之和相等，并求出這個(gè)和．

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同步練習(xí)冊答案