如圖,在邊長為11cm的等邊△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,BD=4cm,CE=6cm.在BC邊上是否存在一點P,使以點P、B、D為頂點的三角形與以點P、C、E為頂點的三角形相似?如存在,請求出這兩個三角形的面積比;如不存在,請說明理由.

解:存在點P,使以點P、B、D為頂點的三角形與以點P、C、E為頂點的三角形相似.
設(shè)點P在BC上,BP=x,PC=y,則有(I)或( II)
解( I)得,
解( II)得,
①當(dāng)時,S△PDB:S△PEC=(2:3)2=4:9;
②當(dāng)時,S△PDB:S△PEC=(4:8)2=1:4;
③當(dāng)時,S△PDB:S△PEC=(4:3)2=16:9.
分析:存在.設(shè)點P在BC上,BP=x,PC=y,則x+y=11,△BPD∽△CEP或△BPD∽△CPE,分兩種情況分別求x、y的值,再根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方求解.
點評:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).關(guān)鍵是根據(jù)兩個三角形相似的對應(yīng)關(guān)系分類,分別求x、y的值,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)解題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在邊長為11cm的等邊△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,BD=4cm,CE=6cm.在BC邊上是否存在一點P,使以點P、B、D為頂點的三角形與以點P、C、E為頂點的三角形相似?如存在,請求出這兩個三角形的面積比;如不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長為11cm的等邊ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,BD=4cmCE=6cm .在BC邊上是否存在一點P,使以點P、B、D為頂點的三角形與以點P、C、E為頂點的三角形相似?如存在,請求出這兩個三角形的面積比;如不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長為11cm的等邊ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,BD=4cmCE=6cm .在BC邊上是否存在一點P,使以點P、B、D為頂點的三角形與以點P、C、E為頂點的三角形相似?如存在,請求出這兩個三角形的面積比;如不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年上海市南匯區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在邊長為11cm的等邊△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,BD=4cm,CE=6cm.在BC邊上是否存在一點P,使以點P、B、D為頂點的三角形與以點P、C、E為頂點的三角形相似?如存在,請求出這兩個三角形的面積比;如不存在,請說明理由.

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