某地需要550頂帳篷,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)加工廠可供選擇,已知甲工廠每天的加工量是乙工廠每天加工量的1.5倍,并且加工240頂帳篷加工廠比乙工廠少用4天.
(1)求甲、乙兩工廠每天分別加工多少頂帳篷?
(2)甲工廠一天的加工費(fèi)為a萬元,比乙工廠一天的加工費(fèi)多0.6萬元,若甲、乙兩工廠單獨(dú)加工這批帳篷,加工廠的加工費(fèi)是乙工廠的幾倍?
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)利用甲工廠每天的加工量是乙工廠每天加工量的1.5倍,并且加工240頂帳篷甲加工廠比乙工廠少用4天,進(jìn)而得出等式求出即可;
(2)利用(1)中所求,分別求出兩工廠的加工費(fèi),進(jìn)而得出答案.
解答:解:(1)設(shè)乙工廠每天加工x頂帳篷,則甲工廠每天加工1.5x頂帳篷,根據(jù)題意可得:
240
x
=
240
1.5x
+4,
解得:x=20,
檢驗(yàn)得:x=20是原方程的根,
故1.5x=30,
答:乙工廠每天加工20頂帳篷,則甲工廠每天加工30頂帳篷;

(2)∵甲工廠一天的加工費(fèi)為a萬元,比乙工廠一天的加工費(fèi)多0.6萬元,
∴乙工廠一天的加工費(fèi)為:a-0.6,
故甲工廠加工的總費(fèi)用為:
550
30
a=
55
3
a(元),乙工廠加工的總費(fèi)用為:
550
20
×(a-0.6)=
55
2
a
+
33
2
(元),
則甲工廠的加工費(fèi)是乙工廠的
55
3
a
55a+33
2
=
110a
165a+99
倍.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,根據(jù)加工240頂帳篷所用的時(shí)間得出等式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線y=-
3
4
x+3
與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)P是x軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,交直線AB于點(diǎn)Q,點(diǎn)Q隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),連結(jié)OQ,設(shè)OP=t.
(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo).
(2)當(dāng)OQ平分∠AOB時(shí),求t的值.
(3)當(dāng)△OAQ是等腰三角形時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3(a2-4a+3)-5(5a2-a+2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,若點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且a,b滿足|a+2|+(b-1)2=0.
(1)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)
 
、點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)
 
,A、B兩點(diǎn)間的距離是
 
;
 (2)點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x-1=
1
2
x+2的解,在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PB=PC,若存在,直接寫出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由;
 (3)在(2)的條件下,若P是A左側(cè)的點(diǎn),現(xiàn)點(diǎn)P、點(diǎn)A以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)B、點(diǎn)C以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),是否存在t的值,使P到C的距離是A到B的距離的兩倍?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與各邊相切于點(diǎn)D、E、F,且∠FOD=∠EOD=135°,則△ABC一定不是( 。
A、等腰三角形
B、等邊三角形
C、直角三角形
D、等腰直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC內(nèi)接于圓,AB=AC,D為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AD交圓于E.求證:AB2=AD•AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,E為AB的中點(diǎn),AC是ED的垂直平分線
(1)求證:AB=BC;
(2)求證:∠DBC=∠DCB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,D為斜邊AB上一點(diǎn),連接CD,過點(diǎn)A、B分別向CD作垂線,垂足分別為點(diǎn)F、E,試判斷AF、BE與EF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案